SLEPETRO

X-MEN 4 The Last Stand

2011-06-19T08:55:00.000-07:00

X-MEN 4 The Last Stand

O: I still don’t know why I’m here. Couldn’t you just make them say yes?

Saya masih tidak tahu mengapa saya di sini.

kamu tidak hanya dapat membuat mereka berkata ya?

X: Yes, I could. But it’s not my way, and I would expect you of all people, Would understand my feelings on misuse of power.

Ya, aku bisa, tapi bukan caraku, Dari semua orang, aku rasa kamu bisa mengerti perasaanku tentang salah pemakaian kekuatan

O: Ah… power corrupts and all that. Yes, I know Charles. When are you going to stop lecturing me?

Ah, kekuasaan merusak segalanya, Ya aku tahu, Charles. Kapan kamu akan berhenti memarahiku?

X: When you start listening. You’re here because I need you

Bila kamu mulai mendengarkannya. Kamu di sini karena aku perlukan kamu

O: We don’t have to meet every one of them in person?

Kita tidak perlu berhadapan dengan setiap dari mereka ini?

X: No, this one’s special

Tidak, yang 1 ini istimewa

Mrs. Jhon: What a beautiful campus, john. Don’t you think?

Kampus yang bagus sekali, John, menurutmu bagaimana?

Mr. jhon: Yeah, the brochure is great. But what about jean? What about illness?

Yah, brosurnya bagus sekali.Tapi bagaimana dengan Jean? Bagaimana dengan penyakitnya?

O: Illness?

Penyakit?

Mrs. Jhon: John.

O: You think your daughter is sick, Mr. Grey?

Kamu kira putrimu sakit, Tuan Grey?

X: Perhaps it would be best if we were to speak to her, alone.

Mungkin yang terbaik adalah jika kami bicara dengannya sendiri.

Mrs. Jhon: Of course. Jean, can you come down, dear?

Tentu saja. Jean, bisa turun, sayang?

Mr. Jhon: We’ll leave you, then

Kita akan tinggalkanmu.

O: It’s very rude to read my thoughts, or Mr. Lensherr’s, without our Permission. Did you think you were, the only one of your kind, young lady?

Sangat kasar untuk baca pikiranku, atau pikiran Tuan Lensherr, tanpa persetujuan kita. Menurutmu kamu hanya satu-satunya,

gadis muda?

X: We’re mutants, jean. We’re like you.

Kita mutan, jean. Kita seperti kamu, jean

J: Really? I doubt that.

Sungguhkah? aku meragukannya

O: Oh, Charless. I like this one.

Oh, Charles. Aku suka yang 1 ini.

X: You have more power than you can imagine jean. The question, will you control that power? Or let it control you?

Kamu memiliki lebih banyak kekuatan dari yang kamu bayangkan Jean. Pertanyaannya adalah, apakah kamu bisa mengendalikannya? atau kekuatan yang akan mengendalikanmu?

……………………..
Dr. : Warren? Son, is everything all right? What’s going on?

Warren? apakah semua baik-baik saja? Apa yang terjadi?

W: Nothing. I’ll be right out.

Tidak ada, aku akan segera keluar.

Dr. : Came on. You’ve been in there for over an hour. Open the door warren.

Ayo, kamu di dalam sudah lebih dari 1 jam. Buka pintunya, Warren.

W: One second

Satu detik / sebentar

Dr. : Open this door. Warren, let me in there right now. Open the door. Oh God. Not you.

Buka pintunya.Biarkan aku masuk sekarang, buka pintunya. Oh tuhan. Bukan dirimu

W: Dad, I’m sorry.

Yah, maafkan aku
……………………..

L: The whole world’s going to hell and you’re just going to sit there? Let’s go

Seluruh dunia sedang kacau dan kamu hanya duduk disitu?. Ayo kta pergi

B: Thanks kitty.

Terima kasih, Kitty.

Logan.

S: We’re getting killed out here

Kita lagi dibunuh diluar sini.

L: Yeah, I know. They’re not ready, storm.

Yah, aku tahu, mereka belum siap, Strom.

S: Logan

L: Oh, don’t get your panties in a bunch that was my last cigar

Jangan ambil setumpuk celana dalammu.Itu cerutu terakhirku.

S: Logan

L : It’s getting classer. Come on. Let’s keep moving. Hey tin man. Come here. How’s your throwing arm?

Sudah lebih dekat. Mari kita mulai bergerak. Hey, Tin Man, ayo kesini.

Bagimana lengan pelemparmu?

S: Logan, we work as a team

Logan, kita berkerja sebagai 1 tim.

L: Yeah, good luck with that. Throw me, now.

Yah, semoga sukses dengan itu, lemparkan aku sekarang.

S: Dammed, Logan, don’t do this

Sialan, Logan, Jangan lakukan itu.

L: Class dismissed. Hey, colossus nice throw.

Kelas bubar.Hey, Colossus, lemparan yang bagus.

+ : Simulation complete

Simulasi lengkap.

S: What was that

Apa itu?

L: Danger room session

Sesi ruangan bahaya.

S: You know what I mean

Kamu mengerti apa maksudku.

L: Lighten up

Lebih riang.

S: You can’t change the rules. I’m trying to teach ‘em something

Kamu tidak bisa rubah peraturannya.aku coba ajarkan sesuatu pada mereka.

L: I taught ‘em something

Aku ajarkan sesuatu pada mereka.

S: It was a defensive exercise

Itu latihan membela diri.

L: Yeah, best defense is a good offence, or is it the other way round?

Pembelaan diri terbaik adalah

serangan balik, atau sebaliknya?

S: This isn’t a game, Logan.

Ini bukan permainan, Logan.

L: Well, you sure fooled me. Hey, I’m just a sub. You got a problem, talk the scott.

Ya, kamu benar mengelabui aku.

Hey, aku hanya pengganti,

kamu ada masalah bicarakan pada Scott.

…………..............
S: Scott
………………………..
B: Are you okay?

R: I’m fine

B: You seem like you’re avoiding me. Something’s wrong.

Kamu terihat seperti menghindariku,

ada yang salah.

R: What’s wrong, I can’t touch my boyfriend without killing me. Other than that I’m wonderful

Aku tak bisa menyentuh pacarku tanpa membunuhnya, selain dari itu aku sangat baik.

B: Hey, I don’t think that’s fair, have I ever put any pressure on you?

Hey, menurutku itu tidak adil,apa aku pernah timbulkan tekanan padamu?

R: You’re a guy, bobby. You mind’s only on one thing

Kamu seorang lelaki, Bobby.

pikiranmu hanyalah pada 1 hal
…………………………………

L: He Scott, they were looking for you. You didn’t show

Hey scott, Mereka mencarimu, kamu tidak muncul

Sc: What do you care?

Apa yang kamu perdulikan?

L: For starter, I had to cover your ass

Untuk pemula, aku harus melindungimu.

Sc: I didn’t ask you to

Aku tidak minta perlindunganmu

L: No, you didn’t. the professor did. I was just passing through

Tidak, kamu memang tidak minta, Professor yang minta.Aku hanya lagi lewat.

Sc: So pas through, Logan

Ya, lewat saja, Logan.

L: Hey, look. I know how you feel when jean died..

Hey, lihat. Aku tahu bagaimana perasaanmu ketika jean meninggal

Sc: Don’t

L: Maybe, it’s time for us to move on

Mungkin, ini saatnya untuk melupaknnya

Sc: Not every body heals as fast as you, Logan.

Tidak semua orang seperti kamu

yang cepat sembuh, Logan

………………………..
+ : Mr. secretary
H: Yes
+ : The meeting’s begun, sir.
H: Thank you.
……..
H: Mr. president
P: Have a seat Hank. Home land security was tracking Magneto.

Duduklah, Hank.Sekuriti Homeland sedang mencari jejak Magneto.

T: We got hits in Lisbon, Geneva, Montreal. NAVSAT, lost him crossing the border, but we did get a consolation prize. We picked her up breaking into the FDA.

Kita dapatkan pukulan di Lisbon, Jenewa, Montreal. NAVSAT kehilangan dia waktu melewati perbatasan,

tapi kita dapatkan hadiah penghibur.

Kita temukan dia sedang memasuki FDA.

P: You know who she’s been imitating? Secretary task here

Kamu tahu dia meniru siapa?

Sekretaris Trask yang di sini.

H: Yes sir, she can do that

Ya, Pak, dia bisa lakukan itu.

T: Not any more, she can’t. we got her

Dia tidak boleh lakukannya lagi, kita sudah tangkap dia.

H: You thing, your prisons can hold her?

Kamu kira penjaramu bisa menahannya

T: We have some news prisons. We’ll keep them mobile. Be a step head this time

Kita punya penjara baru, kita akan pantau gerak mereka, 1 langkah lebih maju.

……….
+ : Where is Magneto, Reaven. Reaven, I asked you a question

Dimana Magneto,reaven? Raven, aku tanya 1 pertanyaan padamu.

M: I don’t answer to my slave name

Aku tidak jawab bila kamu panggil dengan...

+ : Reaven Dark Holme. That’s your real name, isn’t it? Or has a convinced you. You don’t have family anymore?

Raven Darkholme, itu nama aslimu, bukan? Atau dia telah membuatmu yakin bahwa kamu tidak punya keluarga lagi?

M: My family tried to kill me, you pathetic meat sack.

Keluargaku coba membunuhku, kamu

orang menyedihkan.

+ : Ok, then. Mstique-where is he?

Baiklah, lalu Mystique/

Dimana dia?

M: In here with us

Di dalam sini bersama kita.

+ : I don’t want to play games with you. I want answers

Aku tidak mau bermain denganmu,

aku mau jawaban.

M: You don’t want to play games with me?

Kamu tidak mau bermain denganku?

+ : You are going to stop this. Tell me where is magneto?

Kamu akan hentikan ini,

beritahu aku dimana Magneto?

M: You wanna know where he is? Homo sapien

Kamu mau tahu dimana dia?Homo Sapien.

…………
H: You know, her capture will only provoke magneto, but having her does give us some diplomatic leverage.

Kamu tahu, penangkapannya hanya akan

menggusarkan Magneto, Tapi dengan menangkap dia, memberikan kita

sedikit pengaruh diplomat.

P: On principle, I can’t negotiate with these people

Pada prinsipnya, aku tidak bisa negosiasi dengan orang-orang ini.

H: I thought that’s why you appointed me, sir

Aku kira itu sebabnya kamu suruh aku, Pak.

P: Yes, it is

Ya, itu memang sebabnya.

H: But that’s not why you called me here

Tapi itu bukan sebab kamu memanggilku ke sini.

P: No. this is. It’s what she stole from the FDA

Tidak, memang begitu. Ini tentang apa yang dicurinya dari FDA.

H: Dear lord. Is it viable?

Oh Tuhan. Apa itu aktif?

P: We believe it is

Kita yakin begitu.

H: You realize the impact this’ll have on the mutant community?

Kamu sadar akan pengaruhnya pada

komunitas para mutan?

P: Yes, I do. That’s precisely why we need some of your diplomacy now.

Ya, itulah sebabnya kita perlukan diplomasimu.

………………………..
X: When an individual acquires great power, the use of misuse of that power is everything. Will it be for the greater good or will it be used for personal or for destructive ends? Now this is a question we must all ask ourselves. Why? Because we are mutants. For psychics, this is present a particular problem. When is acceptable to use our power and when do we cross that invisible line that turns us into tyrants over our fellow man?

Saat seorang indivudu memperoleh

kekuatan yang hebat,Kegunaan atau penyalahgunaan dari kekuatan

itu adalah segalanya.akan digunakan untuk kebaikan atau digunakan

untuk masalah pribadi atau hal yang merusak?Inilah pertanyaan yang harus kita tanyakan diri kita sendiri.

Kenapa? karena kita adalah para mutan. Untuk fisik, ini mewakili masalah yang khusus

Kapan penggunaan kekuatan kita diterima dan kapan

kita melewati garis yang tidak terlihat.

yang mengubah kita menjadi lalim

pada bawahan kita.

K: But Einstein said that ethnics are an exclusive human concern without any superhuman authority behind it

Tapi Einstein bilang bahwa etika adalah

keprihatinan manusia yang ekslusif.

tanpa penguasaan yang super dibelakangnya.

X: Einstein wasn’t a mutant so far as we know. This case study was sent to me. By a colleague, Dr. Moira McTaggert. Jones.

Einstein bukanlah mutan sejauh yang kita ketahui

Kasus ini dikirim oleh kolegaku,

Dr. Moira Mc Taggert Jones.

Dr. MM.: The man you see here was born with no higher-level brain functions. His organ and nervous system work, but he has no consciousness to speak of.

Lelaki yang kamu lihat di sini dilahirkan

dengan level fungsi otak yang tidak lebih tinggi.

Organ tubuh dan sistem tubuhnya jalan,

tapi dia tidak punya kesadaran bicara.

X: What if we were to transfer the consciousness of one person, say a father of four with terminal cancer, into the body of his man? How are we to decide what falls within the range of ethical behavior and what…

Bagaimana jika kita pindahkan kesadaran

dari seseorang, Katakan seorang ayah dengan empat anak yang memiliki terminal kanker. ke dalam badan lelaki ini? Bagaimana kita bisa tahu apa yang terjadi

antara tingkat dari sikap pantasnya dan apa...

+ : Professor

X: We’ll continue this tomorrow, class dismissed

Kita lanjutkan hal ini besok, kelas bubar.
………….
X: The fore cast was for sunny skies

Ramalan cuacanya cerah.

S: Oh, I’m sorry

X: I don’t have to be psychic to see that something’s bothering you

Aku tidak perlu menjadi seorang ahli jiwa untuk bisa melihat ada hal yang mengganggumu.

……….
S: I don’t understand magneto’s a fugitive. We’ve mutant in the cabinet, a president who understands us, why hide?

Aku tidak mengerti, Magneto adalah

seorang buronan. Ada mutan di kabinet kita, seorang presiden yang

mengerti kita, mengapa bersembunyi?

X: We’re not hiding. But we still have enemies. I must protect my student. You know that

Kita tidak bersembunyi, tapi kita ada musuh, aku harus melindungi pelajarku, kamu tahu itu.

S: Yes, but we can’t be students forever

Ya, tapi kita tidak bisa selamanya

menjadi pelajar saja.

X: Storm, I haven’t thought of you as my student for years. In fact, I thought that perhaps you might take my place someday.

Storm, sudah bertahun-tahun aku tidak

menganggapmu sebagai pelajar. Kenyataannya, aku malah pikir mungkin suatu hari kamu yang akan menggantikanku.

S: But scott’s

X: Scott’s a changed man. He took jean’s dead so hard. Yes, things are better out there, but you, of all people, know how fast the weather can change

Scott sudah berubah. Dia menanggapi kematian Jean dengan begitu dalam. Ya, segalanya lebih baik diluar sana,

tapi kalian, dari semua orang tahu secepat apabisa berubah.

S: There’s something you’re not telling us

Ada sesuatu yang kamu sembunyikan dari kita.
…………………………………………
S: Hank?

H: Ororo, Charles

S: I love what you’ve done with your hair

Aku suka apa yang telah kamu lakulan

pada rambutmu.

H: You too. Thank you for seeing me on such short notice

Kamu juga, terima kasih untuk menemuiku dengan pemberitahuan demikian pendek.

X: Henry, you are always welcome here. You’re a part of this place

Henry, kamu selalu disambut di sini,

kamu bagian dari tempat ini.

H: I have news

Aku punya berita.

X: Is it Eric?

Apa itu Eric.

H: No, though we have been making some progress on that front. Mastique was recently apprehended

Tidak, walau kita sudah ada kemajuan

di front situ. Baru-baru ini Mystique ditawan. /

L: Who’s the fur ball?

Siapa yang berada dibelakang penahanan itu?

H: Hank Maccoy. Secretary. Nice suit

Hank Mc Coy, Sekretaris Urusan Mutan.

Ya, Sekretaris, setelan bagus.

X: Henry, this is a Logan, he’s…………

H: Wolverine. I hear you’re a quite an animal

Aku dengar kamu ini lumayan keras.

L: Look who’s talking

Lihat siapa yang sedang berbicara.

S: Magneto’s gonna come get Mystique

Magneto akan datang mencari Mystique.

H: Magneto’s not the problem. At least not our most pressing one. A major pharmaceutical company has developed a mutant antibody. A way to suppress the mutant X gene.

Masalahnya bukan Magneto,setidaknya bukan yang paling menekan.Perusahaan besar farmasi telah mengembangkan antibodi mutan. Suatu cara yang bisa menindas gen X mutan

L: Suppress Menindas?

H: Permanently, they’re calling it a cure

secara permanen. Mereka menyebutnya obat penyembuh.

S: That ridiculous. You can’t cure being a mutant

Itu menggelikan, kamu tidak bisa

disembuhkan dari menjadi seorang mutan.

H: Scientifically speaking….

Dibicarakan secara ilmiah...

S: When did we become a disease?

Kapan kita akan menjadi suatu penyakit?

X: Storm, They’re announcing it now

Sekarang mereka mengumumkannya.
………
Dr. : These so called mutants are people just like us. Their affection is nothing more than disease, a corruption of healthy cellular activity, but I stand here today to tell you that there’s hope. This site, once the world’s most famous prison, Will now be the source of freedom for all mutants who choose it. Ladies and gentlemen….. I proudly present the answer to mutation, Finally, we have cure.

Yang disebut dengan mutan adalah

orang seperti kita. Derita mereka tidak lebih dari sebuah penyakit. Suatu perubahan dari aktivitas sel yang sehat. Tapi aku berdiri di sini pada hari ini untuk beritahu kamu bahwa masih ada harapan. Tempat ini pernah menjadi penjara terkenal di dunia. Sekarang akan menjadi sumber kebebasan

untuk semua para mutan yang memilihnya.

Saudari dan saudara...Dengan bangga aku menghadirkan jawaban untuk mutasi Akhirnya, kita punya obat penyembuh.
………
S: who would want this cure? I mean, what kind of coward would take it just to fit in? is it cowardice to save one self from persecution?

Siapa yang mau obat ini? maksudku,

penakut mana yang mau ini untuk di terima.Apakah ini sifat penakut untuk selamatkan diri sendiri dari penyiksaan.

H: Not all of us can fit in so easy, you don’t shed on the furniture.

Tidak semua dari kita yang bisa

menerimanya dengan mudah. Kamu tidak perlu lakukan ini.

L: The government probably cooked this up
Mungkin pemerintah yang membuat ini.

H: The government had nothing to do with it
Pemerintah tidak ada hubugannya dengan ini.

L: I’ve heard that before
Aku sudah pernah dengar ini.

H: My boy, I have been fighting for mutant rights since before you had claws

Anakku, aku telah berjuang untuk

hak-hak mutan sejak kamu kecil.

L: Did he just call me boy

Apakah dia baru panggil aku anak lelaki?

R: Is it true? They can true us

Apa itu benar? mereka bisa sembuhkan kita.

X: Yes, Rogue. It appears to be true

Ya, Roque, itu memang benar.

S: No, professor. They can’t cure us. You wanna know why? Because there’s nothing to cure. Nothing’s wrong with you, or any of us, for that matter

Tidak Professor. Mereka tidak bisa disembuhkan.Kamu mau tahu sebabnya?, karena tak ada yang perlu disembuhkan, tak ada yang salah denganmu. Atau siapapun dari kita, untuk urusan itu.

+ : How should we, as mutants respond? Here’s what I thing, This is about getting organized, bringing our complaints to the right people. We need to put together a committee and talk to the government. They don’t know what it means to be a mutant. We need to show them, educated them, let them know that we’re here to stay. People, you must listen. They won’t take us seriously

Bagaimana kita sebagai mutan, menjawab ini? Menurutku ini.

Ini cara untuk organisir, membawa keluhan kita pada orang yang benar.

Kita perlu buat 1 komite yang akan bicara pada pemerintah.

Mereka tidak mengerti, mereka tidak tahu arti dari menjadi mutan.

Kita perlu tunjukkan pada mereka, mengajari mereka beritahu mereka kita akan tetap.Kalian harus dengarkan, mereka tidak akan menanggapi kita dengan serius.

+ : They want exterminate us

Mereka mau musnahkan kita.

+ : This cure is voluntary nobody talking about extermination

Obat penyembuh ini untuk para sukarela.

O: No one ever talks about it, they just do it and you all go on with your lives ignoring the signs all around you. And the one day, when the air is still and the night has fallen they come for you.
Then you realize, while you’re talking about organizing and committees, the extermination has already begun. Make no mistake my brothers. They will draw the first blood, they will force their cure upon us. The only question is, will you join my brotherhood and fight? Or wait for the inevitable genocide? who will you stand with? The humans? or us?

Tidak ada yang mengatakan tentang pemusnahan. Tidak ada yang pernah bicarakan tentang ini. Mereka hanya melakukannya. Dan kamu akan teruskan hidupmu dengan. mengabaikan semua tandanya. Dan suatu hari, mereka akan mendatangimu Kemudian kamu menyadarinya, selagi kamu bicarakan

tentang organisir dan komite,Pemusnahan telah dimulai.Jangan buat kesalahan, saudaraku, mereka akan mengambil darah kita.Mereka akan paksa obat penyembuhan ini pada kita.Pertanyaan satu-satunya adalah, apa kamu akan bergabung denganku dan melawan mereka? Atau menunggu sampai terjadi pemusnahan yang

tidak terelakan ini? Kamu dipihak siapa? pihak para manusia? Atau kita?

+ : you talk pretty tough for a guy in a cape

Untuk seorang lelaki yang ditanjung,

kamu bicara lumayan keras,

+ : back of

Mundurlah!

+ : if you’re so proud of being a mutant, where’s your mark?

Jika kamu begitu bangga sebagai seorang mutan, dimana tandamu?

O: I have been marked once, my dear. Let me assure you. No needle shall you’re talking to?

Dulu aku pernah ditandai, sayangku,

aku meyakinkan dirimu. Tidak ada jarum yang bisa menyentuh kulitku lagi.

+ : you know who you’re talking to?

Kamu tahu sedang bicara dengan siapa?

+ : do you?

Apa kamu tahu?

O: and what can you do? So you have talents?

Dan apa yang bisa kamu lakukan? Jadi kamu punya keahlian?

+ : that and more. I know you control metal. And I know there’s 87 mutants in here, none above class three other than you two

Itu dan lebih banyak lagi, aku tahu kamu bisa kontrol metal. Dan aku tahu ada 87 mutan di sini,tidak ada yang di atas kelas 3. Selain dari kalian ber-2.

O: you can sense other mutants and their powers? Could you locate one for me?

Kamu bisa merasakan mutan lain dan kekuatan mereka? Bisa kamu cari 1 untuk ku?
………………………
M: let me out of here. I demand that you release me, do you know who I am? I’m president of the united states

Keluarkan aku dari sini, aku perintahkan untuk

melepaskan aku.Kamu tahu siapa diriku? aku Presiden dari USA.

+ : oh, Mr. president. Shut up

M: why are you doing this to me? Let me down, I’ll be a good girl. Please let me go, please.

Mengapa kamu lakukan ini padaku? Turunkan aku, aku akan menjadi gadis yang baik. Tolong lepaskan, tolong.

+ : keep it up. I’ll spray you in the face, bitch.

Teruskan saja, aku akan semprot wajahmu, wanita jalang

M: When I get out of here, I’m going to kill you myself

Bila aku keluar dari sini, aku sendiri yang akan membunuhmu.

+ : yeah, right

………………………
+ : Secretary McCoy, welcome to Worthington labs.

Sekretaris Mc Coy, selamat datang di

Laboratorium Worthington.

H: thank you, Dr. Rao. Not an easy place to get to.

Terima kasih, Dr. Rao, bukan tempat yang mudah didatangi.

+ : it’s the safest location we could find. That’s why we keep the source of the cure here

Ini lokasi paling aman yang kita temukan, itu karena kita menyimpan sumber dari obat penyembuh.

H: He is a mutant. You understand our concern

Dia seorang mutan, kamu mengerti

keprihatinan kita.

+ : We are in compliance with your policy

Kita patuhi peraturanmu.

H: how long will you keep the boy here

Berapa lama kamu akan menahan anak ini di sini?

+ : until we can fully map his DNA. We can replicate it, but we can’t generate it.

Sampai kita dapat seluruh DNA-nya, kita bisamenirunya, tapi tidak bias menghasilkannya.

H: anad his power? What is it range?

Dan kekuatannya? apa tingkatannya?

+ : you’ll see. Jimmy, there’s someone I would like you to meet.

Kamu akan melihatnya. Ada orang yang ingin bertemu denganmu.

H: Hallo there, son

jimmy : Hi

H: My name is Hank MacCoy.

jimmy : I’m sorry

H: it’s ok. You have an amazing gift, thank you, jimmy.

Kamu memiliki bakat yang hebat.

terima kasih Jimmy.

+ : Extraordinary, isn’t he?

Dia luar biasa, bukan?

H: yes he is.
………………………….
J: Scott. Scott. Can you hear me? I’m still here, Scott

Sc: Stop

J: I’m here Scott. Scoot

Sc: Stop it

J: I need you Scott, Scott

Sc: Stop…… jean.

J: Scott

Sc: How

J: I don’t know. I wanna see your eyes. Take this off

Sc: No. No

J: Trust me, I can control it now. Open them, you can’t hurt me

Percayalah padaku, sekarang aku bisa

mengendalikannya. Buka, kamu tidak bisa melukaiku.

……………
S: What happened?
L: No clue. Professor are you ok?

X: Get to Alkali lake
………………………………
S: You don’t want to be here

Kamu tidak mau berada di sini?

L: Do you? I can’t see a damn thing

Kamu mau di sini?Aku tidak bisa lihat apapun.

S: I can take care of that

Aku bisa mengatur itu.

L: What the
S: Logan. She’s a live
L: Jean
………………………………
X: The seer mass of water that collapsed on of jean should have obliterated her. The only explanation of jean’s survival, Is that her powers wrapped her in a cocoon of telekinetic energy

Harusnya air curam besar-besaran yang roboh di atas Jean sudah melenyapkannya. Satu-satunya penjelasan dari kelangsungan hidup Jean. adalah kekuatannya yang telah melindungi dia

dengan kokon energi telekinetik.

L: is she gonna be ok?

Apa dia akan sembuh?

X: Jean grey is the only class five mutant. I’ve ever encountered, her potential limitless. Her mutation is seated in the unconscious part of her mind and there in lay danger. When she was girl, I created a series of psychic barriers to isolate her powers from her conscious mind. Jean developed a dual personality

Jean grey adalah satu-satunya mutan kelas 5 yang telah kutemui, potensinya tiada batas.Mutasinya ada pada bagian pikiran alam bawahsadarnya yang menyebabkan bahaya.Waktu dia masih gadis kecil, aku ciptakanbeberapa rintangan fisik.untuk mengisolasikan kekuatannya dari alam sadarnya.

Jean telah mengembangkan 2 kepribadian.

L: What?

X: the conscious jean whose powers were always in her control, and the dormant side, personality that, in our sessions, come to call itself the phoenix, A purely instinctual creature, all desire and joy and rage.

Jean yang sadar, dengan kekuatan yang bias dikendalikannya, dan bagian yang tidak aktif.Kepribadian yang dalam sesi kita menamakannya Phoenix. Mahluk yang sangat berinsting, penuh dengan gairah, gembira dan amarah.

L: She know all this

Dia mengetahui ini?

X: it’s unclear how much she knew. Far more critical is weather the woman in front of us is the jean grey we know, or the phoenix furiously struggling to be free.

Tidak jelas berapa yang dia ketahui.

Yang lebih kritis adalah apa wanita yang didepan kita ini Jean Grey yang kita kenal. atau Phoenix yang berusaha untuk bebas.

L: She look peaceful to me

X: I’m keeping her that way. I’m trying to restore thephychic blocks and cage the beast again

Aku yang membuatnya seperti itu.

Aku mencoba membuatnya seperti itu agar mahluk jahat itu tidak keluar.

L: What have you done to her?

Apa yang kamu lakukan padanya?

X: You have to understand…

Kamu harus mengerti...

L: You’re talking about a person’s mind, but Jean

Kamu sedang bicarakan tentang pikiran seseorang.

X: She has to be controlled

Dia harus dikendalikan.

L: Controlled. Sometimes, when you cage the beast, the beast gets angry

Dikendalikan?Kadang kala, jika kamu mengurung binatang jahat, mahluk itu akan marah.

X: You have no idea. You have no idea of what she is capable

Kamu tidak punya ide, kamu tidak punya bayangan apa yang bisa dia lakukan.

L: No professor. I had no idea what were you were capable of

Tidak Professor, aku tidak bisa bayangkan apa yang sanggup kamu lakukan.

X: I had a terrible choice to make. I choose the lesser of two evils

Aku harus membuat pilihan buruk, aku pilih yang lebih baik antara 2 kejahatan.

L: It sounds to me like jean had no choice at all

Terdengar bagiku sepertinya Jean tidak punya pilihan apapun.

X: I don’t have to explain me self, least of all to you

Aku tidak perlu jelaskan diriku,

terutama padamu.

………………………………

+ : History will be made here today. For the first time the so called mutant cure will be available to the public, reaction has run with mutants on both sides of the line. Some are desperate for this cure while others are offended by the very idea of it

Sejarah akan terjadi disini pada hari ini, untuk pertama kalinya,

yang disebut dengan obat penyembuh mutan akan tersedia untuk umum. Saksi keseluruhan mutan pada 2 garis bagian

Ada yang menginginkan obat penyembuh ini, ada yang merasa tersinggung dengan gagasan obat

……………

Dr.: Will secretary McCoy be a problem?

Akankah Sekretaris Mc Coy

menjadi suatu masalah?

+ : Heard to say his political views seem somewhat at odds with his personal issues

Susah untuk dibilang, pandangan politiknya agak lain dari pandangan pribadinya.

+ : Excuse me sir, you’re son’s arrived

Permisi, Pak. Anakmu sudah tiba.

Dr.: Good, bring him in

Bawa dia masuk.

+ : Are you sure want to start with him?

Apa kamu yakin memulainya dari dia.

Dr.: I think it’s important. Yes. Hello Warren. How are you, son? Did you sleep well?

Aku rasa penting, ya.Halo Warren.

Apa kabar nak?

W: Yeah

Dr.: You know, I’m proud of you for doing this. Everything gonna a be fine. I promise. You ready?

Kamu tahu, aku bangga akan hal yang kamu lakukan ini. Aku janji segalanya akan baik-baik saja.Kamu sudah siap?

+ : The transformation can be a little jarring

Transformasinya akan sedikit mengejutkan.

W: Dad, can we talk about this for a second?

Ayah bisa kita bicarakan ini sebentar saja?

Dr.: We’ve talk about it, son. It’ll all be over soon everything’s going to be fine.

Kita telah membicarakannya, nak. Segalanya akan berakhir. Segalanya akan baik-baik saja.

W: Wait, I can’t do this

Tunggu, aku tidak bisa melakukan ini.

Dr.: Warren calm down

W: I can’t do this

Dr.: Yes, you can

W: I can’t do this

Dr.: Just relax son take easy, calm down. I promise you it will be fine. Warren relax

Tenang saja nak, tenang.Aku janji akan baik-baik saja, Warren, tenanglah.

W: Dad

Dr.: Warren, it’s a better life, it’s what we all want

Warren, ini kehidupan yang lebih baik.

W: No. it’s what you want

Itulah apa yang kita inginkan.

Dr: Warren, no!
…………………………………………
M: told you so. About time

Sudah kuberitahumu. Sudah waktunya.

O: I’ve been busy. Did you find what you were looking for?

Aku sibuk, apa kamu temukan yang kamu cari?

W: the source of the cure is a mutant. A child at Worthingthon labs without him, they have nothing

Sumber dari obat penyembuh adalah mutan,seorang anak di Lab. Worthington.

Tanpa dia, mereka tidak punya apapun.

O: Read off the guest list

Baca daftar tamunya.

+ : “cell 41205. James Nardox” this one robber 7 banks. At the same time

Sel 41205, James Madrox. Yang ini telah merampok 7 bank.Pada waktu yg bersamaan

O: I could use a man of your talents

Aku bisa gunakan pria dengan bakat sepertimu.

JM: I’m in

Aku masuk.

O: Welcome to brotherhood

Selamat datang di Brotherhood

M: Careful with this one

Hati-hati dengan yang ini.

+ : “Cain Mark. Solitary confinement” check this out “prisoner must be confined at all times.” If he builds any momentum, no object can stop him.

Cain Marco, kurungan sendiri.

Lihat ini, "Narapidana harus terkurung. "Jika dia buat kepesatan apa saja, tidak ada yang bisa menghentikannya. "

O: How fascinating. What do they call you?

Sangat menarik,Mereka panggil kamu apa?

CM: Juggernaut

O: I can imagine why

Aku tidak bisa bayangkan sebabnya.

CM: Are you going to let me out? I need a pee

Apa kamu akan keluarkan aku? aku mau pipis.

+ : Nice helmet

Helm yang bagus.

CM: keeps my face pretty

Membuat wajahku bagus.

O: I thing he’ll make a fine addition to our army

Aku rasa dia akan buat tambahan yang bagus untuk tentara kita.

M: No

O: You saved me

Kamu sudah menyelamatkan aku.

M: Eric

O: I’m sorry, my dear. You’re not one of us any more

Maafkan aku sayang

Kamu bukan salah satu dari kita lagi.

CM: Such a same. She was so beautiful

Sangat disayangkan, dia begitu cantik.

…………………………………………………………
P: Thing resigning will make a difference? That’s no way to influence policy

Pikir dengan mengundurkan diri akan membuat perbedaan? itu tidak akan mempengaruhi polisnya

H: Policy is being made without me, Mr. President

Polis telah dibuat tanpa diriku, Tuan Presiden

P: The decision to turn the cure into a weapon was made without me. What happened on the convoy was excusable, but you’re actions….

Keputusan untuk jadikan obat penyembuh ini menjadi senjata telah dibuat tanpa diriku. Apa yang terjadi pada iringan itu tidak bias dimaafkan, tapi aksimu..

H: That was an isolated incident. You have to understand those mutants were real threat. Have you begun to think what a slippery slope you’re on?

Kejadian itu yang tersendiri, kamu harus mengerti para mutan itu ancaman yang sesungguhnya.Apa kamu mulai pikirkan kamu dalam posisi licik ini?

P: I have, and I worry about how democracy survives when one man can move cities his mind

Aku sudah pikirkan Dan aku kuatir bagaimana demokrasi bisa bertahan

bila seseorang bisa pindahkan kota.

H: As do I

Sebagaimana aku juga

P: you and I know that it’s only going to get worse

Kamu dan aku tahu bahwa ini akan

menjadi lebih buruk.

H: All the move reason why I need to be where I belong

Alasan mengapa aku berada di tempat

aku diterima.

………………………………………………………..
L: Jean

J: Hi Logan

L: Welcome back

J: Back where we first met, only I was in your places and you were in mine

Kembali pada saat pertama kita bertemu,

hanya aku ditempatmu dan kamu ditempatku.

L: Are you ok

J: Yeah, more than ok.

(no English translate.. forget…) Logan kamu membuat wajahku merah

L: you’re reading my thoughts?

Kamu sedang baca pikiranku?

J: I don’t have to, it’s ok. It’s ok.

Aku tidak perlu membacanya.

L: Wait

J: No

L: Jean. This isn’t you

J: Yes, it’s me

L: No, maybe you ought to take it easy. The professor said you might be different

Tidak, mungkin kamu harus lebih banyak istirahat.Professor bilang kamu mungkin berbeda.

J: He would know, wouldn’t he? What? You think he’s not in your head too? Look at you, Logan. He’s tamed you

Dia akan tahu, ya bukan? Apa?kamu pikir dia tidak baca pikiranmu juga? Lihat dirimu, Logan dia sudah menjinakkanmu.

L: where’s Scott? Jean.

J: Where I’m

L: You’re in the mansion. You need to tell me what happened to Scott? Jean, told me. Stay with me. Talk to me. Look at me. Look at me.

Kamu harus beritahu aku

apa yang terjadi pada Scott.Jean, beritahu aku apa yang terjadi padanya.

J: No

L: Focus. Focus

J: kill me

L: What

J: Kill me before I kill someone else

L: Don’t say that

J: Please

L: Stop it

J: Kill me

L: Stop it. Look at me. Look at me. Jean, it’ll be all right. We can help you. Hey, the professor can help. He can fix it

Hentikan, pandangi aku, Jean.

Akan baik2 saja, kita bisa membantumu.

Hey, Professor bisa bantu, dia bisa

memperbaikinya.

J: I don’t want to fix it

Aku tidak mau memperbaikinya.

O: Voluntary? They put the cure I a gun. I told you they would draw first blood

Sukarela? mereka taruh obat penyembuh

dalam senapan. Aku beritahu kamu, mereka yang akan memulainya dulu.

+ : So what we do
Jadi apa yang harus kita lakukan?

O: we use this weapon as a lightning rod to bring countless more to our cause come, we have an army to build.

Kita gunakan senapan ini sebagai

alat untuk membantu kita.

Mari, kita harus dirikan suatu laskar.

+ : I picked something up an electromagnetic force, it massive. It’s a mutant. Class five, more powerful than anything I’ve ever felt. More powerful than you
Aku ambil sesuatu. Kekuatan elektromaknetik , ini besar sekali.Ini suatu mutan. Kelas 5, lebih kuat dari segala yang pernah kurasakan.Lebih kuat dari dirimu.

O: Where is she?

Dimana dia?

…………………………………
S: Logan

L: Jean. Jean.

S: What happened?

Apa yang terjadi?

X: What have you done?

Apa yang telah kamu lakukan?

L: I think she killed Scott

Aku rasa dia telah bunuh Scott.

S: What? That’s not possible

Apa? Itu tidak mungkin.

X: I warned you. She’s left the mansion but she’s trying to block my thoughts. She’s so strong. It maybe to late

Aku peringatkanmu. Dia telah tinggalkan masion, tapi dia coba memblokir pikiranku, dia begitu kuat. Mungkin sudah terlambat.

………………………………….

X: Wait for me here

L: what?

X: I need to see Jean alone

O: You were right Charles. this one is special

Kamu benar, Charles.Yang 1 ini istimewa.

L: what the hell are you doing here

Apa yang kamu lakukan di sini?

O: Same at the professor, visiting an old friend

Sama seperti Professor, mengunjungi

teman lama.

X: I don’t want trouble here

Aku tidak mau ada masalah di sini

O: Nor do I. so, shall we go inside

Aku juga sama. Jadi, kita ke dalam saja?

X: I came to bring Jane home. Don’t interfere

Aku datang untuk membawa Jean pulang,

jangan ikut campur.

O: Just like old times, eh?

Seperti waktu dulu, eh?

X: She needs help, Jean is not well

Dia perlu bantuan, Jean tidak sehat.

O: Funny, you sound just like her parents. Nobody gets inside

Lucu, kamu terdengar seperti orang tuannya. Tidak ada yang boleh masuk ke dalam.

J: I knew you’d come

Aku tahu kamu akan datang.

X: Of course, I’ve come to bring you home

Tentu, aku datang untuk membawamu pulang.

J: I have no home

Aku tidak punya rumah.

X: Yes, you do. You have a home and a family

Ya, kamu punya rumah,

kamu punya rumah dan keluarga.

O: You know, he thinks your power is too great for you to control. I don’t believe your mind games are going to work any more, Charles

Kamu tahu dia, dipikir kekuatanmu sangat luar biasa untuk kamu kendalikan. Aku tidak yakin permainan pikiranmu akan berhasil lagi, Charles.

J: so you want to control me

Jadi kamu ingin mengendalikan aku?

O: He does

Dia mau.

X: No, I want to help you

Tidak, aku ingin membantumu.

J: Help me, what’s wrong with me?

Membantuku? apa yang salah denganku?

O: Absolutely nothing

Tentu tidak ada yang salah.

X: Eric, stop

O: No, Charles. Not this time. You’ve always held her back

Tidak, Charles, tidak kali ini,

kamu selalu menahannya.

X: For your own good, jean

Demi kebaikanmu, Jean

J: Stay out of my head

Jauhi pikiranku.

…………
L: I’m going in

Aku akan masuk ke dalam.

S: The professor said he’d handle this

Professor berkata, dia yang akan urus ini.

X: Look at me jean. I can help you, look at me

Pandangi aku Jean, aku bisa membantumu.

J: Get out of my head

Keluar dari pikiranku.

O: Perhaps, you should listen to her, Charles

Mungkin kamu harus dengarkan dia, Charles.

X: Thrust me, you’re danger to everyone and your selves. But I can help you

Percayalah padaku, kamu berbahaya untuk semua. Tapi aku bisa membantumu.

O: I think you want to give her the cure

Aku pikir kamu mau menyembuhkannya.

X: Look at the Scott, you kill the man you loved because you couldn’t control your power

Lihat Scott, kamu bunuh pria yang kamu cintai karena kamu tidak bias

mengendalikan kekuatanmu.

J: No, stop it

Tidak!, hentikan!.

……
L: That’s it

Itu saja.

…..
X: Jean, let me in

Jean, biarkan aku masuk.

O: No Jean. Jean

Tidak, Jean.

X: Don’t let it control you

Jangan biarkan dia yang mengendalikanmu.

O: Charles. My dear, come with me

Sayangku, ikut denganku.

L: No. God

Tidak. Tuhan!

………………………………………
S: We lived in an age darkness. A world full of fear, hate and intolerance, but in every age, there are those who fight against it. Charles Xavier was born to a world divided a world he tried to heal. A mission he never saw accomplished. It seems the destiny of great men to see their goals unfulfilled. Charles was more than a leader, more than a teacher, he was a friend. When we were afraid, he gave us strength. And when we were alone, he gave us a family. He may be gone, but his teachings live on through us, his student. Wherever we may go, we must carry on his vision, an that’s a vision of a world united.

Kita hidup dalam jaman kegelapan.

Dunia yang penuh dengan ketakutan, kebencian dan tidak toleransi.

Tapi pada setiap jaman, ada mereka yang melawannya. Charles Xavier telah dilahirkan pada dunia yang terpisah.

Dunia yang dicoba untuk disembuhkannya.

Misi yang tidak bisa dicapainya.

Kelihatannya takdir bagi orang hebat adalah melihat cita2 mereka belum tercapai.Charles lebih dari seorang pemimpin, lebih dari seorang guru, dia seorang teman. Waktu kita ketakutan,

dia berikan kita kekuatan.Dan waktu kita sendirian,dia berikan kita keluarga.Dia mungkin sudah pergi, tapi pelajarannya masih hidup pada diri kita, murid2nya.Dimana pun dia pergi, kita harus lanjutkan impiannya.

………………………………………
B: Kitty

K: Bobby

B: You ok

K: Yeah. It’s just…………… Xavier came to my house. He was the one that convinced me to come here

Ya, Hanya saja... Xavier datang ke rumahku. Dia yang meyakinkan aku untuk datang ke sini.

B: yeah, me too. We’re all feeling the same way, you know

Yah, aku juga. Kita semua merasakan hal yang sama.

K: No, bobby. We’re not. You have a Rogue and I have….. you know I just miss home. The first snow and all that

Tidak Bobby, kita tidak sama. Kamu memiliki Rogue dan aku punya... Kamu tahu, aku hanya rindu rumah. Salju yang pertama dan semuanya.

B: Kitty get up come with me

Kitty, bangun, ikut denganku.

K: Storm told us to stay in our rooms

Storm suruh kita tetap di kamar kita.

B: Don’t worry, we won’t get caught. I mean, you can walk through walls, you know. Come on. This place can be home too

Jangan khawatir, kita tidak akan ketahuan. Maksudku, kamu bisa berjalan

lewat dinding, tahukan. Ayo.

Tempat ini bisa jadi rumah juga.

K: Thank you for this bobby

Terima kasih untuk ini, Bobby.

……………………………………….
L: You need a lift, kid.

kamu perlu tumpangan, nak?

R: No

L: Where are you going?

Kamu kemana?

R: You don’t know what it’s like to be afraid of your powers. Afraid to get close to anybody

Kamu tidak tahu apa rasanya takut akan

kekuatanmu, takut untuk dekati siapapun

L: Yeah, I do

R: I want to be able to touch people, Logan. A hug, a handshake, a kiss

Yah, aku tahu rasa itu.Aku ingin bisa menyentuh orang, Logan Sebuah pelukan, jabatan tangan. Ciuman.

L: I hope you’re not doing this for some boy. Look if you wanna go, then go. Just be sure it’s what you want

Aku harap kamu tidak melakukan ini

untuk seorang lelaki.Lihat, jika kamu mau pergi, pergi sajalah.

Hanya pastikan itu yang kamu inginkan.

R: Shouldn’t you be telling me to stay? To go upstairs and unpack?

Tidak akankah kamu suruh aku untuk tetap tinggal? Pergi atas dan membongkar kemasan barangku?

L: I’m not your father, I’m, you’re friend. Just think about what I said, rogue.

Aku bukan ayahmu, aku temanmu. Hanya pikirkan apa yang kukatakan, Rogue

R: Marine

L: Marie

…………………………………………
O: Remember when we go first met? Do you know what I saw when I looked at you? Saw the next stage in evolution both Charles and I dream of finding and I thought to myself, “why would Charles want to run this goddess into a mortal?” I can manipulate the metal in this, but you, you can do anything, anything you can think of. Jean. Enough. Enough.

Ingat pertama kali kita bertemu?, kamu tahu apa yang kulihat waktu aku memandangmu? Aku melihat tingkat berikut dari evolusi yang diimpikan olehku dan Charles. Dan aku pikirkan sendiri, "mengapa Charles mau

mengubah dewi ini menjadi mortal?"

Aku bisa memanipulasi metal yang di dalam sini. tapi kamu, kamu bisa lakukan apa juga.Apapun yang kamu pikirkan. Cukup.Cukup.

J: You sound just like him

Kamu terdengar persis seperti dia

O: Jean, he wanted to hold you back

Jean, dia mau kamu kembali.

J: What do you want?

Apa yang kamu inginkan?

O: I want you to be what you are, as nature intended. That cure is meant for all of us, if we want freedom, we must fight for it, and that fight begins now

Aku ingin kamu menjadi dirimu sendiri.

Yang seperti pada dasarnya. Penyembuhan itu untuk kita semua, jika kita

mau kebebasan, kita harus melawannya.

Dan perlawanan itu dimulai sekarang.

…………………………………………
+ : She shouldn’t be here with us, her power is completely unstable.

Dia tidak seharusnya bersama kita. Kekuatannya tidak stabil.

O: Only in the wrong hands

Hanya dalam tangan yang salah.

+ : And you trust her? She’s one of them

Dan kamu percaya padanya? dia salah 1 dari mereka

O: So were you once

Dulunya kamu juga sama.

+ : I stuck with you, would killed the professor if you’d given me the chance

Aku terlekat padamu, sudah akan bunuh Professor jika kamu berikan aku kesempatan.

O: Charles Xavier did more for mutants than you’ll ever know. My single greatest regret is that he had to die for our dream to live.

Charles Xavier lakukan banyak untuk para mutan dari yang kamu tahu. Rasa penyesalanku adalah dia harus mati untuk impian kita untuk hidup.

…………………………………………..
B: So what now? What do we do?

Jadi sekarang apa? apa yang harus kita lakukan?

H: Professor Xavier started this school perhaps it’s best that it end with him. We’ll tell the students they’re going home

Xavier mulai sekolah ini, mungkin lebih baik diakhiri bersamanya.

Kita akan beritahu para murid untuk pulang.

B: Most of us don’t have anywhere to go. I can’t believe this, we’re not going to fight for this school

Kebanyakan dari kita tidak punya rumah.

Aku tidak percaya ini, aku tidak percaya kita tidak akan berjuang demi sekolah ini.

W: I’m sorry. I know this is a bad time, I was told that this was a safe place for mutants

Maafkan aku, aku tahu ini saat yang buruk. Aku telah diberitahu jika ini adalah tempat yang aman untuk para mutan.

H: It was, son

Dulunya, nak.

S: And it still is. We’ll find you a room. Hank, tell all the students the school stays open

Dan masih tetap aman, kita akan carikan 1 kamar untukmu.Hank, beritahu semua murid sekolah masih akan dibuka.

…………………………………………..
B: Rouge. Hey Rouge. Hey Pete. Have you seen Rogue?

Hey, Rogue.Hey, Pete, apa kamu bertemu Rogue?

Pe: Yeah, she took off

Yah, dia pergi.

…………………………………………..
J: Logan. Logan. Logan

L: Jean

J: Logan, where am I? Logan. Logan. Logan. Logan

Logan, aku dimana? Logan. Logan. Logan. logan

L: Stop

J: Logan. Logan. Logan
……………………………………………
S: where are you going?

Kamu kemana?/

L: Where do you think?

Menurutmu kemana?

S: She’s gone Logan. She’s not coming back.

Dia sudah pergi, Logan, dia tidak akan kembali

L: You don’t know that

Kamu tidak tahu itu.

S: She killed the professor

Dia telah membunuh Professor.

L: It wasn’t jean. The Jean I know is still in there

Bukan Jean yang melakukannya, Jean yang kukenal masih di situ.

S: Listen, why you can’t you see the truth? Why can’t you just let her go

Dengar, mengapa kamu tidak bisa lihat

kebenarannya. Mengapa kamu tidak biarkan dia pergi saja?

L: because…. Because……

S: because you love her, she made her choice. Now it’s time we make ours. So if you’re with us, then with us.

Karena kamu mencintainya. Dia telah buat pilihannya, sekarang sudah

waktunya untuk kita buat pilihan. Jika kamu bersama kita, ya tetaplah bersama kita.

…………………………………………..
+ : Getting the cure so you can go back home to mommy and daddy?

Kita tidak perlukan penyembuhan!

Dapatkan penyembuhan agar kamu bisa kembali pulang ke rumah pada orang tuamu.

B: I’m looking for someone

Aku sedang mencari seseorang.

+ : Oh, I get it. Your girl friend. I figured she’d want the cure. She’s pathetic. Come on iceman make a move, Same old bobby. Still afraid of a fight.
………… Oh, aku mengerti, pacarmu

Aku rasa dia akan ingin sembuh,

dia itu menyedihkan.Mari, Manusia Es Mulai bergerak.Bobby dulu yang sama, yang masih takut untuk melawan.

………………………………..
O: Today’s attack was only our first salvo. So long as the cure exists, our war will rage. Your cities will not be safe, your streets not will be safe, you will not be safe. And the fellow mutants, I make you this offer……………. Join us or stay out of our way. Enough mutants blood has been spilled already.

Penyerangan hari ini hanyalah salvo pertama kita.Sepanjang obat penyembuh masih ada, perang kita

akan tetap hebat.

Kota2mu tidak akan terselamatkan,

Kota2mu tidak akan terselamatkan, kamu tidak akan terselamatkan.

Dan pada rekan para mutanku. aku akan buat tawaran ini untukmu... Gabung dengan kita atau minggir dari jalan kita.Sudah cukup banyak darah mutan yang tumpah.

T: We’re trying to track them, sir. We’re working hard

Kita lagi coba mengikuti jejak mereka, Pak,kita bekerja keras.

P: We cannot let him do this

Kita tidak bisa biarkan dia lakukan ini.

T: You know I agree, sir

Kamu tahu aku juga setuju, Pak.

P: This is a now a national security matter. Seize and secure Worthington labs. I want troops armed with cure weapons deployed immediately. And Trask, you have to find Magneto, and stop him by any means necessary Magneto wants a war. We’ll give him one.

Sekarang ini keamanan nasional, geledah dan amankan Lab. Worthington.

Aku mau tentara dilengkapi senjata penyembuh yang segera disebarkan

Dan Trask, kamu harus cari Magneto dan hentikan dia dengan cara apapun.

Magneto mau perang, kita berikan dia perang.

…………………………………………..
+ : Let’s go keep it moving, turn in all metal, bayonets, magazines, dog tags, pick up your plastic weapons, pick up your cure cartridge, absolutely no metal.

Mari kita pergi, tetap bergerak terus. Serahkan semua senapan tuamu,serahkan semua metal. Bayonets, magazine, dog tags.Ambil senapan plastikmu, ambil peluru penyembuhmu.Sama sekali tidak ada metal.

…………………………………………..

Kita tidak perlukan penyembuhan!

O: They wish to cure us, but I say to you we are the cure. The cure for that infirm, imperfect condition called Homo Sapiens. They have their weapons, we have ours. We will strike with a vengeance and a furry that this world has never witnessed, and if any mutants stand in our way, we will use this poison against them. We shall go to Alcatraz Island take control of the cure. And destroy it’s source, and then nothing can stop us.

Mereka ingin menyembuhkan kita, tapi aku beritahumu kita adalah obat penyembuhnya.

Penyembuhan untuk itu lemah, kondisi yang tidak baik yang disebut homo sapien.Mereka memiliki senjata mereka.

Kita punya senjata kita.

Kita akan menyerang dengan sepenuh hati dan kemarahan yang tidak pernah disaksikan.Dan jika ada para mutan yang menghalangi kita,kita akan lawan mereka dengan racun ini. Kita akan pergi ke Pulau Alcatraz.

mengambil kendali obat penyembuhan.

Dan memusnahkan sumbernya.

Dan kemudian tidak ada yang bisa

menghentikan kita.

……………………………………………
L: Jean

O: I know the smell of your adamantium for a mile away

Aku tahu bau Adamantium dari jauh 1 mil pun.

L: I didn’t come here to fight you

Aku bukan ke sini untuk melawanmu.

O: Smart boy

L: I came for jean

Aku ke sini untuk mencari Jean

O: You think I’m keeping her against her will?. She’s here because she wants to be

Kamu pikir aku menghalangi dia dari keinginannya?

Dia di sini karena dia yang mau.

L: You don’t know what you’re dealing with

Kamu tidak tahu berurusan dengan apa.

O: I know full well. I saw what she did to Charles

Aku sangat mengerti, aku lihat apa yang

dilakukannya pada Charles.

L: And you stood there and let him die? I’m not leaving here without her

Dan kamu di situ dan lalu biarkan dia mati? Aku tidak akan tinggalkan ini tanpa dirinya.

O: Yes, you are

Ya, kamu akan pergi.

……………………………………

T: Ok, two minutes till rendezvous, Mr. President. We have a satellite feed of Magneto’s base of operations

Baiklah.2 menit sampai waktu bertemu, Pak Presiden. Kita sudah siapkan satelit dengan tempat operasi Magneto.

P: How did we find it?

Bagaimana kita menemukannya?

T: She gave us everything we wanted

Dia berikan kita segala yang kita inginkan.

P: hell hath no fury like a woman scorned

Neraka tidak sedahsyat makian wanita.

………………………………………
+ : Approaching target dead ahead set 360-degree incursion

Mendekati target di depan. Di atur pada serangan 360 derajat.

+ : This is the team leader to bravo one. We are green to go
Ini pemimpin tim pada Bravo 1, kita sudah diberi tanda untuk mulai.

P: Ok send them in
Baiklah, kirim mereka masuk.

+ : Ok. Freeze mutants! Get your hands in the air!
Baik.Diam, mutan! angkat tanganmu!

+ : Ok, I give up
Baiklah, aku menyerah.

+ : Sorry, Mr. Secretary it was decay
Maaf, Pak Sekretaris, itu perangkap.

P: If he’s not there, then where the hells is he?

Jika dia tidak ke situ, lalu dia kemana?

………………………………………..

O: Worhington labs, it ends where it began
Lab. Worthington,itu berakhir dimana hal itu dimulai.

+ : are you sure that boy still inside

Apa kamu yain anak lelaki itu masih di dalam?

+ : 100%
Cm: So how are we supposed to get there? Cause I don’t swim
Jadi bagaimana kita bisa masuk ke situ?

karena aku tidak bisa berenang.

O: Leave that to me

Biar aku yang memikirkannya.

…………………………………………

L: Storm. Storm

S: What are you doing back here
Apa yang kamu lakukan dibelakang situ?

L: I need help
Aku perlu bantuan.

S: You find her
Kamu sudah temukan dia

L: Yeah, she’s with Magneto
Ya, dia dengan Magneto.

S: Where are they
Dimana mereka?

L: On the move. I know where they’re going

Lagi bergerak pindah, aku tahu mereka kemana.

H: You saying you saw Magneto
Kamu bilang kamu melihat Magneto?

L: We gotta go. They’re gonna attack Alctraz
Kita harus pergi mereka akan menyerang Alcatraz.

H: There are troops stationed on that Island
Ada tentara yang dihadirkan di pulau itu.

L: Not enough to stop him
Tidak cukup untuk menghentikannya.

S: Let’s suit up
Mari kita pakai

……………

H: Hand believe this once fit me
Susah dipercaya yang ini pas bagiku.

L: If Magneto gets that cure, we can’t stop him
Jika Magneto dapatkan obat itu, kita tidak bias menghentikannya.

H: Can you estimate how many he has?
Kamu kira berapa banyak orang yang dia miliki?

L: An army. And Jean. Her powers has limits, hers do not
1 angkatan darat dan Jean

Kekuatannya punya batasan, kekuatan Jean yang tidak ada batasannya.

B: There’s only six hours, Logan
Hanya kita ber-6.

L: Yeah, we’re out number, I’m not gonna lie to you but we lost Scott, we lost the Professor. If we don’t fight now, everything they stood for will die with them. I’m not gonna let that happen. Are you? Then we stand together. X-Men. All of us
Ya, kita sudah kalah dalam jumlah.

Aku tidak akan membohongimu. Tapi kita sudah kehilangan Scott.

Kita sudah kehilangan Professor.

Jika sekarang kita melawan, segala yang mereka percayai akan mati bersama mereka.Aku tidak akan biarkan itu terjadi.Apa kamu akan biarkan?

Kita semua.X Men Semua dari kita.

B: We’re in
Kami ikut

L: Let’s go. They’re ready
Mari kita pergi.Mereka sudah siap.

S: Yeah, I know. But are you ready to do what you need

to do when the time comes
Ya, aku tahu.Tapi kamu siap lakukan apa yang perlu dilakukan bila sudah tiba waktunya?

………………………………….

+ : Dad, what’s going on
Ayah, apa yang sedang terjadi?

+ : it’s an eartquake
Ini gempa bumi.

+ : We’re trapped
Kita sudah terperangkap.

O: Charles allways wanted to build bridges
Charles selalu ingin membangun jembatan.

P: My God

+ : Fall back! Take cover! Fall back
Mundur! Lindungi Diri!

+ : The boy’s in the southeast corner of the building
Anak lelaki di sudut tenggara dari bangunan itu.

O: well, then
Kemudian.

+ : let’s take it down!

Mari kita serang!

O: In case, the pawns go first, human and their guns plastic, they’ve learned that’s why the pawns fo first
Dalam permainan catur, bidak yang jalan dulu.Manusia dan senapan mereka. Plastik, mereka sudah tahu.

Itulah sebabnya bidak yang duluan jalan.

+ : Target the bridge
Target Jembatan itu.

O: Archlight, use your shockwaves. target those weapons

Arclight, gunakan ombak getaran,

targetkan senapan itu.

………………….

H: Oh my stars and garters
Oh, bintangku.

S: Go into stealth mode.

Masuk dengan cara sembunyi.

…………………

P: How about, jets? Tank’s?

Bagaimana dengan jet? tank?

T: Againt’s Magneto? He’ll turn them inside out

Melawan Magneto? dia akan membuat mereka kacau.

P: Where are our ground troops?

Dimana tentara kita?

T: 30 minutes away

30 menit lagi.

P: Then god help us

Tuhan bantu kita.

………………….
Dr. : They’re coming for her

Mereka datang untuknya.
………………….
B: don’t ever do that again

Jangan pernah lakukan itu lagi.

L: you men cover the doors! Everybody get together! And hold this line

Kalian lindungi pintu!Semuanya bersama! dan tahan barisan ini!

O: Traitors to their own cause. Finish them. Not yet, go inside and get the boy, and kill him

Para penghianat pada perkara mereka.

Habiskan mereka!

Cm: With pleasure

+ : Hold it

H: He’s going for the boy!

K: Not if I get the first

L: Kitty

+ : come on

L: Grow those back

Cm: Don’t you know who I’m? I’m the Juggernaut, bitch.

+ : Going somewhere?

+ : You’re the guy that invented the cure, right?

Kamu orang yang menciptakan obat itu, bukan?

Dr. : Girl

+ : No, don’t. don’t hurt him. No, don’t hurt him

Dr. : Let go of me, I didn’t do anything

+ : Calm down. Calm down, everything’s gonna be ok

L: I thought you were a diplomat

Aku pikir kamu seorang diplomat. /

H: as churchill said, “ There’s come at time..” oh, you get the point

Seperti yang Churchill bilang "tiba suatu waktu. "

Dr. : Oh, no. please. No. No. don’t. No

K: No, don’t worry, I’m here to help you, I’m going to get you out of here. Oh, my god. What’s going on?

Jangan kuatir, aku ke sini untuk membantumu, aku akan keluarkan kamu dari sini.

+ : you’re powers won’t work with me

Kekuatanmu tidak akan bisa digunakan padaku.

K: Stay close alright

+ : Ok

Cm: I’m the wrong guy to pay hide-and-seek with

Aku orang yang salah untuk kamu

mainkan sembunyi dan temukan.

K: Who’s hiding dickhead?

Siapa yang sedang bersembunyi, brengsek?

Dr. : don’t. No. don’t. please don’t do this. I only wanted to help you people

Tolong, jangan lakukan ini,

aku hanya ingin bantu kalian.

+ : Do we look like we need your help

Apa kita terlihat seperti kita

perlukan bantuanmu?

O: It’s time to end this war

Sudah waktunya untuk mengakhiri perang ini.

L : Take cover

Berlindung.

+ : let’s go, let’s go. Move . go, go, go

L: We work as a team

Kita bekerja sebagai satu tim.

S: Best defense is a good offence

Pertahanan terbaik adalah serangan terbaik.

L: Bobby, think you can take out your old friend?

Bobby, kamu bisa bawa keluar teman lamamu?

O: Go, ahead.

L: Storm, we’re gonna need some cover

Storm, kita akan perlukan perlindungan.

S: Right

+ : You’re in over your head, Bobby. Maybe you should

go back to school

Kamu sudah lewati kepalamu, Bobby.

Mungkin kamu harus kembali ke sekolah.

B: You never should have left

Kamu tidak seharusnya pergi.

L: This is it. hey, make it a strike

Ini saja. Buat jadi serangan

O: You never learn, do you?

Kamu tidak pernah belajar ya, bukan?

L: Actually, I do.
O: I’m
L: One of them?
O: This is what they want for all of us

Inilah apa yang mereka inginkan untuk kita semua.

L: it’s over Jean, it’s over. No, don’t shoot. No
H: Everybody get out of there
K: Bobby
O: what have I done

Apa yang telah kulakukan?

L: I’m the only one who can stop her. Get everyone to safety, go. Jean, Jean, I know you’re still there!

Hanya aku yang bisa menghentikannya,

bawa semuanya ke tempat yang aman.

Pergi. Aku tahu kamu masih di dalam situ!

J: You would die for them

Kamu akan mati untuk mereka?

L: no, not for them. For you, for you
J: save me
L: I love you
……………………………………
B: you’re back

R: I’m sorry. I had to

Maafkan aku. Aku harus melakukannya.

B: This isn’t what I wanted

Ini bukan apa yang kuinginkan.

R: I know. It’s what I want

Aku tahu. Ini adalah apa yang kuinginkan.
……………………………………
S: Hey, good see you, buddy

Hi, Senang bertemu denganmu, sobat.
………………..
P: With the thanks of a grateful nation. I introduce our new ambassador to the united states, and the representative to the world for all united states citizens, human and mutant alike, Dr. Hank MacCoy.

Dengan rasa terima kasih dari bangsa

yang besar,Aku perkenalkan dutabesar baru kita pada PBB.dan wakil untuk dunia untuk semua warga negara USA.

manusia dan para mutan adalah sama.

Dr. Hank McCoy.

………………..
L: Way to go, fur ball.

Ya, bagus, fur ball.

kunjungin nih bahasa inggris yg mantap

2011-05-10T17:12:00.000-07:00

MACAM-MACAM HARDWARE BESERTA FUNGSI DAN TROUBLESHOOTING-NYA

2009-12-02T06:02:00.000-08:00

Power Supply

Berupa kotak tegangan listirik yang menempel pada bagian belakang setiap casing dan memiliki kabel power yang akan disambungkan ke komponen hardware yang ada di dalam casing.

Fungsi

Mengubah tegangan AC menjadi DC dan menyuplai tegangan tersebut ke komponen yang membutuhkan arus dan tegangan pada motherboard.

Troubleshooting

Pemberitahuan masalah yang terjadi sering dianggap sebagai masalah yang disebabkan oleh komponen hardware berupa memori, VGA card, atau motherboard tanpa menyangka kesalahan terjadi pada powersupply yang kita gunakan. Berikut ini contoh masalah yang terjadi:

Komputer me-restart sendiri saat system sedang bekerja.
Komputer mati setelah beberapa saat dioperasikan.
Intermittent parity check atau other memory-type errors.
Harddisk dan kipas angin sec. serentak tidak berputar.
Goncangan elektrik dirasakan pada casing atau konektor
Power-on atau system startup failure atau lockups
Terkadang booting sendiri sec. spontan lockups selama operasi normal.
Sistem sepenuhnya mati.

Motherboard atau Mainboard

Berbentuk papan (board) elektronik utama yang mempunyai beberapa slot individual yang bias dipasangkan untuk board lain, mulai dari prosesor, memori, sound card, display adapter, dan sebagainya. Di antara slot pada papan utama, terdapat slot yang khusus digunakan untuk pemasangan prosesor yang dinamakan soket dan slot 1. Motherboard memiliki beberapa jenis soket yang berbeda-beda, sesuai dengan perkembangan jenis prosesor.

Fungsi

Tempat meletakkan atau memasang berbagai komponen, misalnya prosesor,
Media transfer data dari komponen yang bekerja di dalam komputer.

Troubleshooting

Seringkali terjadi masalh motherboard yang disebabkan oleh komponen hardware yang dipasang pada motherboard atau kerusakan pada chipset yang digunakan pada motherboard atau peralatan I/O-nya.

Komputer tidak bisa menyala atau sering disebut dengan istilah “motherboard blank” saat tombol ON pada casing sudah ditekan tanpa mengeluarkan suara apapun. Biasanya, hal ini terjadi karena :

Power supply yang rusak atau kabel power supply pada motherboard diletakkan secara tidak tepat atau longgar
BIOS rusak
Kesalahan CPU clock akibat overclock pada computer
Prosesor yang dipasang sudah rusak atau tidak cocok dengan soket motherboard yang dipakai
Kipas pada prosesor mati
Kerusakan pada chipset yang ada di motherboard

CPU (Central Processing Unit)

Adalah komponen berupa chip atau IC berbentuk persegi empat yang merupakan otak dan pengendali proses kinerja computer, dengan dibantu komponen lainnya. Satuan kecepatan prosesor adalah MHz (Mega Hertz) atau GHz (1000 Mega Hertz). Semakin besar nilainya, semakin cepat proses eksekusi pada komputer.

Fungsi

Tempat mengatur semua instruksi program pada komputer.
Pengelola semua aktivitas kinerja di dalam komputer.

Troubleshooting

Masalah pada prosesor biasanya menyebabkan tampilan pada layar blanktanpa bunyi apa pun. Hal ini terjadi karena :

Prosesor mati atau rusak
Prosesor terbakar akibat suhu terlalu panas yang karena melakukan overlock atau karena kipas pada prosesor tidak berfungsi

Memori Utama

Prosesor hanya dapat menyimpan data dan instruksi di register yang berukuran kecil sehingga tidak dapat menyimpan semua informasi yang dibutuhkan untuk semua proses program. Untuk mengatasi hal ini prosesor harus dilengkapi dengan alat penyimpan yang berkapasitas lebih besar, yaitu memori utama. Ukuran memori ditunjukkan oleh satuan byte.

Fungsi

Sebagai alat penyimpan data dan program yang bersifat sementara, hanya bekerja pada saat computer hidup.

Troubleshooting

Komputer mengeluarkan suara “bip” panjang berkali-kali tanpa menampilkan gambar pada layar saat computer mulai dinyalakan
Pemasangan dua keping RAM yang tidak cocok sering mengakibatkan masalah pada komputer,antara lain :

Komputer akan sering hang dan muncul blue screen saat kita bekerja di suatu program aplikasi atau sedang bermain games
Komputer juga sering tidak bias hidup atau booting saat dinyalakan

RAM jika dipasang dengan kapasitas tidak cukup, kinerja komputer akan lebih lambat dalam pembacaan data atau menjalankan aplikasi program.
Kerusakan pada memori jenis ROM akan mengakibatkan komputer blank atau tidak bias hidup sama sekali

Harddisk

Adalah komponen yang berbentuk persegi empat yang berisi platter atau piringan yang mirip dengan piringan hitam, head, papan elektronik, motor penggerak, dan komponen lainnya, yang dilapisi atau dibungkus oleh casing yang kuat.

Fungsi

Salah satu alat booting computer.
Media penyimpanan operation system (OS) yang digunakan pada komputer
Media penyimpanan semua data dalam kapasitas yang besar pada komputer

Trobleshooting

Banyak masalah pada komputer akibat kerusakan pada harddisk sehingga komputer tidak dapat digunakan. Berikut ini beberapa masalah yang ditimbulkan akibat kerusakan pada harddisk,yaitu :

Komputer tidak bias booting atau startup
Komputer sering hang atau restart sendiri
Kesulitan dalam membaca dan membuka data

Video Adaptor atau GPU

Merupakan komponen hardware komputer yang menghubungkan peralatan pemrosesan grafis dengan peralatan output berupa monitor. Pada komputer lama, pemrosesan grafis dilakukan oleh prosesor utama. Namun, seiring perkembangan teknologi komputer saat ini, telah didesain

Komponen hardware video adaptor dengan memiliki prosesor sendiri yang disebut GPU (graphic processor unit) atau chipset dan memori internal sehiingga beban kinerja prosesor utama menjadi lebih berkurang.

Fungsi

Port penghubung peralatan proses data dengan peralatan output berupa layar/monitor
Memaksimalkan fungsi layar sehingga dapat menampilkan grafis dalam resolusi dan kualitas warna yang terbaik.
Dapat mempercepat semua kinerja software operation system (Windows)

Dan software aplikasi 2D dan 3D

Menunjang penggunaan computer untuk games yang saat ini sudah banyak berbasis pada software games 3D
Menampilkan kualitas gambar terbaik untuk pemutaran film jenis CD dan DVD

Troubleshooting

Tidak ada gambar apa pun di layar karena konektor layar tidak terpasang pada VGA card atau konektor tidak terpasang dengan baik

Sound Card

Merupakan komponen hardware komputer yang berbentuk chipset pada motherboard atau PCB card (printed circuit board) yang dipasang pada slot PCI di motherboard, dengan memiliki empat komponen utama untuk menerjemahkan analog dan digital.

Fungsi

Mengolah data berupa audio atau suara.
Sebagai penghubung output audio ke speaker
Sebagai penghubung input suara ke computer melalui mikrofon.

Troubleshooting

Tidak dapat mengeluarkan suara melalui speaker akif atau suara yang keluar tidak jelas, yang disebabkan oleh :

Driver sound card belum diinstall
Pemasangan sound card pada slot PCI di motherboard yang belum tepat dan pas tertanam pada slotnya.
Pemasangan jek kabel pada chanel out di sound card yang ada di casing dan speaker
Terdapat kabel penghubung yang putus antara sound card yang ada di casing dan speaker
Sound card rusak atau speaker akeif yang rusak

Heatsink Fan (HSF) atau Cooling Device

Merupakan peralatan pendingin yang berbentuk kotak atau bulat, yang terbuat dari bahan alumunium dan di atasnya terdapat kipas yang akan berputar saat computer menyala. HSF menjadi kebbutuhan pokok dalam computer karena hampir semua komponen hardware computer di dalam casing menggunakan HSF masing-masing, mulai dari prosesor, VGA card, dn Harddisk yang berlomba-lomba memberikan fasilitas komponen HSF yang berkualitas tinggi dalam bersaing di pasaran.

Fungsi

Pendingin pada hardware yang di atasnya diletakkan HSF.
Prosesor tidak akan berfungsi jika tidak ada heatsink fan di atasnya.
Penyerap panas yang dihasilkan oleh prosesor saat bekerja dan dilengkapi dengan kipas pendingin di atasnya agar suhu pada prosesor tetap stabil.
Penjaga sirkulasi udara di dalam casing.

Troubleshooting

Biasanya hanay terjadi pada kipas yang tidak berputar atau mati. Hal tersebut menjadi masalah fatal yang membuat hardware tidak berfungsi secara normal, terutama jika terjadi pada kipas yang menempel di prosesor. Prosesor tidak akan hidup dan bekerja secara normal sehingga komputer mati total.

Casing

Adalah otak pembungkus atau tempat meletakkan komponen hardware pemrosesan yang berfungsi melindungi komponen hardware dari gangguan luar. Pada umumnya casing sering disebut dengan CPU.

Fungsi

Tempat meletakkan komponen hardware, misalnya power supply, motherboard, floppy disk, CD-Rom, DVD-Rom.
Penentu kinerja sistemkarena berkaitan dengan suhu yang dihasilkan oleh komponen hardware.
Pendukung tampilan computer. Jika casing memiliki desain yang menarik, seseorang akan lebih senang dan bersemangat untuk bekerja dengan computer.

Trouble shooting biasanya terjadi pada power supply yang menempel di abgian belakang casing.

menambah emotion di chat fb..

2009-11-06T05:44:00.000-08:00

berikut ini tips menambahkan emotion FB didalam kotak chat FB caranya adalah:
1. Download add-ons untuk firefox di
https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/748

Install add-ons tersebut di firefox anda.
2. Setelah terinstall, restart firefox anda.
2. Setelah itu install script yang disediakan oleh situs userscript yaitu :

http://userscripts.org/scripts/source/56504.user.js

3. Setelah semua terinstall, restart firefox anda.
4. Buka facebook anda dan coba chat dengan seorang teman anda, maka otomatis tampilan emoticons tersebut akan tampil di halaman chat anda.

=||=script ini hanya bisa digunakan di browser mozilla firefox/ flock 2.0=||=

Fakta Unik dan Menarik Tentang Internet

2009-11-05T04:42:00.001-08:00

Fakta Unik dan Menarik Tentang Internet
Submitted by Citrus on Friday, 30 May 2008

interplanetary-internetKita semua tentu sudah tidak asing lagi dengan dunia yang dinamakan Internet,, karena dengan teknologi yang satu ini kita dapat dengan mudah mengakses/mendapatkan informasi dari seluruh dunia tanpa berbatas ruang dan waktu. Selama ini kita menggunakan internet sebagai sarana browsing, chatting, game online dan lain-lain, tetapi apakah kita tahu bahwa internet ternyata memiliki beberapa hal menarik dan unik :kagum: . So untuk menambah pengetahuan kita maka saya akan memberikan beberapa fakta menarik internet tersebut :

1. Berdasarkan catatan whois ARIN dan APNIC, protokol Internet (IP) pertama dari Indonesia, UI-NETLAB (192.41.206/24) didaftarkan oleh Universitas Indonesia pada 24 Juni 1988.

2. Ungkapan “surfing in the Internet” (berselancar di Internet) pertama kali muncul pada 1992 oleh Jean Armour Polly. Munculnya ungkapan itu gara-gara si Polly menggunakan mouse pad yang bergambar orang lagi berselancar, sehingga beliau ini punya ide menggunakan istilah surfing untuk aktivitas yang berkaitan dengan internet.

3. Jaringan Internet untuk pertama kali diawali pada tahun 1969 sebagai ARPANET, yang dibangun oleh ARPA (United States Department of Defense Advanced Research Projects Agency). Beberapa penyelidikan awal yang disumbang oleh ARPANET termasuk kaedah rangkaian tanpa-pusat (decentralised network), teori queueing, dan kaedah pertukaran paket (packet switching). Pada 01 Januari 1983, ARPANET menukar protokol rangkaian pusatnya, dari NCP ke TCP/IP. Ini merupakan awal dari Internet yang kita kenal hari ini.

ayo terusin bacanya…

4. Tanggal 4 September 1956 IBM memperkenalkan hard disk pertama di dunia. Hard disk berukuran dua lemari es harganya senilai $250.000 sekarang, dengan kemampuan 5 MB, atau hanya cukup untuk menyimpan satu lagu dalam format MP3. Bandingkan dengan hardisk jaman sekarang ada yang selebar 0,6 cm dengan kapasitas 400 GB!

5. Blog pertama kemungkinan besar adalah halaman What’s New pada browser Mosaic yang dibuat oleh Marc Andersen pada tahun 1993. Sebagai informasi, Mosaic adalah browser pertama sebelum adanya Internet Explorer bahkan sebelum Nestcape. Kemudian pada Januari 1994 Justin Hall memulai website pribadinya Justin’s Home Page yang kemudian berubah menjadi Links from the Underground yang mungkin dapat disebut sebagai Blog pertama seperti yang kita kenal sekarang.

6. Negara pertama yang menerapkan sistem online dalam pemilihan umum adalah Estonia. Padahal negara tersebut merupakan salah satu negara termiskin di Uni Eropa. Pemilu tersebut diadakan pada hari minggu tanggal 4 Maret 2007, dengan total pemilih di Estonia berjumlah 940.000 orang.

7. Surat elektronik atau electronic mail (e-mail) pertama yang berhasil dikirimkan antara dua mesin dilakukan oleh seorang insinyur pendiam, Ray Tomlison di BBN suatu hari di tahun 1972. Sebelumnya, Tomlison telah menulis program mail untuk Tenex, sistem operasi yang dikembangkan BBN, yang hingga sekarang masih beroperasi pada mesin-mesin PDP-10 ARPANET.

8. Virus komputer diperkirakan muncul pertama kali pada Januari 1986, disebut-sebut sebagai virus pertama untuk PC yang pernah dibuat. Virus ini menginfeksi boot sector media penyimpanan data dengan format DOS File Allocation Table (FAT). (c)Brain (nama virus ini) juga dikenal dengan sebutan virus Lahore, Pakistani, Pakistani Brain, Brain-A dan UIUC. Majalah Businessweek pada waktu itu menyebutnya Pakistani Flu. Percaya atau tidak, virus ini dibuat oleh dua orang bersaudara Basit Farooq Alvi dan Amjad Farooq Alvi yang ternyata masih berusia 19 tahun! Awalnya kakak beradik ini mengaku pada majalah Time bahwa mereka membuat virus ini untuk melindungi software pengobatan karya mereka dari pembajakan. Virus ini bahkan melengkapi diri dengan alamat dua bersaudara ini berikut tiga nomor telepon yang bisa dihubungi, tak ketinggalan sebuah pesan yang menyebutkan bahwa jika komputer user terinfeksi maka dianjurkan menghubungi mereka untuk vaksinasi. Ketika mereka mulai mendapatkan ribuan telepon dari orang-orang berbagai penjuru Amerika Serikat, Inggris, dan lainnya,yang meminta vaksinasi untuk komputer mereka, kakak-beradik ini terperangah dan berusaha menjelaskan bahwa motivasi mereka bukanlah untuk kejahatan. Mereka akhirnya memotong kabel telepon dan menyesal telah membeberkan nomor telepon mereka sejak awal.

Komunitas maya

2009-11-05T04:23:00.001-08:00

Komunitas maya
Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas
Langsung ke: navigasi, cari

Komunitas maya diciptakan untuk saling berkomunikasi di antara para pengguna internet dengan menggunakan teknologi yang mengguakan platform internet. Walaupun begitu, saat internet populer di kalangan awam, yaitu sejak munculnya http sebagai landasan website, masyarakat baru sekedar menggunakan internet untuk mencari berita atau komunikasi melalui e-mail. Namun segera setelah itu, komunitas maya yang terdiri dari pengguna awam juga mulai terbentuk. Komunitas maya bisa berupa mailing list, newsgroup atau bulletin board.

[sunting] Nama panggilan

Nama panggilan (bahasa Inggris:nickname) adalah nama yang biasa dikenakan di dalam komunitas maya. Misalnya, Richard Stallman (Pendiri GNU) sering menggunakan rms sebagai nama panggilannya. Dani Firmansyah yang meretas (menge-hack) situs KPU biasa menggunakan nama panggilan SCHIZOPRENIC. Atau hacker Indonesia yang tertangkap di Singapura, Wenas Agusetiawan biasa menggunakan nama panggilan hC-. Ada juga yang menggunakan nama sendiri sebagai nickname.
[sunting] Milis

Milis (kependekan dari istilah bahasa Inggris: mailing list) yaitu sarana untuk berkelompok menggunakan surel (e-mail). Saat ini, banyak situs besar yang menyediakan layanan milis secara gratis, misalnya Yahoo! Groups dan Google Groups.
[sunting] Grup berita

Grup berita (bahasa Inggris:newsgroup), sarana berbasis protokol NNTP ini mungkin tidak akrab bagi pengguna internet di Indonesia tetapi sarana ini umum digunakan sebelum adanya forum berbasis HTTP.

Bagi yang beruntung, fasilitas ini masih bisa ditemui di beberapa tempat seperti kampus-kampus. Sebuah grup berita bisa terdiri dari beberapa grup sesuai dengan minat masing-masing. Sebagai contoh, grup berita di fakultas ilmu komputer Universitas Indonesia terdiri dari

* forum.* (antara lain forum.umum, forum.santai, dan lain-lain)
* forum.iki.* (untuk diskusi pelajaran)

Salah satu grup berita tertua adalah Usenet.
[sunting] Bincang-bincang

Fasilitas bincang-bincang (bahasa Inggris:chatting) terkenal di antara generasi muda. Dahulu, IRC terkenal sebagai sarana chatting dengan Dalnet sebagai server paling digemari dan MIRC (berplatform Windows) sebagai piranti lunak yang terkenal. MIRC dapat ditemu di hampir semua warung internet di Indonesia. Kini, fasilitas-fasilitas bincang-bincang seperti Yahoo! Messenger, MSN Messenger, Google Talk yang memiliki antar muka yang lebih menawan mulai menggeser keberadaan IRC yang hanya menyajikan teks saja.
[sunting] Situs komunitas/Jaringan sosial

Situs komunitas / jaringan sosial (bahasa Inggris:social network) adalah sebuah fenomena internet yang mewakili generasi muda. Situs-situs ini sering digunakan untuk mencari jodoh (bahasa Inggris:online dating). Pada perkembangannya, modus yang sama juga digunakan untuk mencari teman. Salah satu jenis situs seperti ini yang populer adalah di Indonesia Friendster (juga merupakan yang pertama) dan Myspace serta Facebook di Amerika Serikat dan Kanada.
[sunting] Forum berbasis web

Dahulu dikenal sebagai Papan Buletin (bahasa Inggris:Bulletin Board / Bulletin Board System (BBS)) atau Papan Pesan (bahasa Inggris:Message Board) namun perlahan istilah tersebut mulai menghilang dari umum dan hanya digunakan di instansi-instansi pendidikan saja. Pada awal perkembangannya, pembuat situs seringkali harus sendiri membuat programnya baik menggunakan bahasa pemrograman C atau Perl. Namun PHP sebagai bahasa pemrograman khusus web dan MYSQL untuk basis data (database) menjadi pasangan favorit pengembang Bulletin Board seperti PhpReactor atau PhpBB. Dua program terakhir bisa didapat dengan bebas dan gratis di SourceForge.Net. PhpBB, vBulletin, serta simplemachines adalah beberapa contoh program paling populer digunakan di Internet. Contoh forum Indonesia:

* GameDev Indonesia: forum untuk para pembuat gem/permainan komputer Indonesia
* WebGaul, KafeGaul, Ngobrol.com: tempat mengobrol tentang apa saja

Contoh forum internasional:

* Gaia Online: forum terbesar di Internet, dengan lebih dari sembilan juta pendaftar dan 1,1 miliar pesan
* Psico FXP: forum teraktif di Internet, dengan lebih dari 230.000 individu yang berkunjung tiap hari.
* Forum Auto: forum berbahasa Perancis yang juga sangat aktif

[sunting] Jurnal berbasis web

Jurnal web / internet (bahasa Inggris:weblog, blog atau online journal) merupakan tempat siapa saja untuk menulis apa saja. Livejournal, Blogger, serta Wordpress adalah situs-situs terbesar yang memiliki jutaan pengguna yang menuliskan catatan harian mereka setiap hari, bahkan beberapa kali sehari. Situs-situs ini adalah tempat untuk mengatakan apa saja yang ingin mereka katakan yang biasanya tidak tersalurkan lewat jalur-jalur lain.
[sunting] Permainan komputer internet

Permainan komputer internet telah menggaet puluhan juta orang untuk bermain komputer di dunia maya secara terus-menerus. Permainan semacam World of Warcraft, Gunbound memerlukan pemain untuk membeli atau mengunduh terlebih dahulu piranti lunaknya, lalu memasangnya ke komputer. Jenis permainan yang lain dapat langsung dimainkan melalui penjelajah internet; permainan semacam Utopia, Travian, dan Duels telah menarik minat banyak orang karena mereka tidak wajib membayar atau memenuhi komputer mereka untuk memainkannya. Newgrounds dan RuneScape walaupun dapat dikategorikan ke kelompok yang terakhir, namun sebenarnya terjadi proses muat turun ke komputer penggunanya.
[sunting] Video Internet

YouTube, Metacafe, dan Google Video adalah dua dari banyak situs serupa yang memampukan para penggunanya memuat naikkan video buatan mereka sendiri yang dapat disaksikan hingga jutaan penonton. Situs semacam ini telah menarik puluhan juta pemakai yang pada akhirnya membuat komunitas mereka sendiri. Pada tahun 2007 situs YouTube juga bekerja sama dengan jaringan televisi Amerika Serikat CNN dalam menyajikan debat bakal calon presiden Amerika Serikat dimana para rakyat biasa dapat mengajukan pertanyaan kepada bakal calon presiden untuk dijawab di hadapan jutaan pemirsa televisi.
[sunting] Foto dan seni gambar

DeviantArt, Flickr, dan Worth 1000 adalah contoh situs yang mempunyai jutaan pengguna di seluruh dunia yang memiliki kegemaran yang sama, yaitu menciptakan seni gambar, baik lewat fotografi, seni lukis, maupun menggunakan piranti lunak komputer semacam Photoshop, dan situs-situs ini menjadi tempat mereka berbagi, memamerkan hasil karya, dan melihat hasil karya orang lain.
[sunting] Wiki

Wikipedia, Wikia, Wikitravel, serta banyak situs lainnya mulai menggunakan teknologi yang memungkinkan para penggunanya berkoordinasi untuk menulis isi suatu situs. Jika Anda membaca artikel ini, berarti Anda sedang mengunjungi komunitas maya yang dimaksud.
[sunting] Situs-situs yang menampilkan situs-situs populer

Slashdot, Digg, Del.icio.us, dan Fark merupakan contoh situs-situs ini dimana mereka menyajikan tautan situs lain yang diusulkan oleh para penggunanya. Jika situs tersebut mendapat cukup banyak respon, maka akan ditampilkan di halaman depan situs tersebut dan lebih banyak orang lagi akan mengunjungi situs tersebut. Situs semacam ini dipandang sangat bermanfaat untuk memperkenalkan situs baru ke seluruh dunia, namun jika pemilik situs tidak siap, maka situs yang dimaksud akan terkena efek Slashdot yang membuat situs tersebut kewalahan menghadapi serbuan pengunjung dan mengakibatkan server situs tersebut mati.
[sunting] Lain-lain

Selain kategori-kategori di atas, banyak pula situs yang mengkhususkan di bidang tertentu yang menarik banyak pengguna. Contoh:

* IMDB: situs yang mengkhususkan informasi menyeluruh tentang semua film yang pernah dibuat (saat ini baru film-film Amerika yang memiliki informasi lengkap, namun beberapa film Indonesia juga sudah mulai dimasukkan)
* eBay: situs yang mengkhususkan lelang dan jual beli produk-produk apapun
* Engadget:situs yang mengkhususkan informasi mengenai produk teknologi yang terbaru
* Cute Overload:situs yang mengkhususkan gambar-gambar binatang lucu dari seluruh dunia

Apa itu Link

2009-11-05T04:21:00.000-08:00

Apa itu Link
Written by buana_iyoez on October 4, 2009 – 5:28 pm

Tahukah Anda?
Selama ini kita selalu menggunakan link jika sedang online.Sebenarnya adakah yang tahu artinya?
Link atau tautan, adalah sebuah cara untuk membuat jalan menuju ke halaman situs lain. Link bisa berupa gambar, bisa juga sebuah tulisan. Dengan adanya link, kita bisa menunjukkan / memberi jalan para pembaca blog untuk membuka halaman lain baik dalam situs lain ataupun dalam blog tersebut sendiri. Dari pengamatan saya, ada beberapa para pembuat blog yang masih belum bisa membuat link.
Terdapat dua jenis link: hard dan soft.
Hard link adalah nama untuk berkas tertentu. Link jenis ini hanya berada didalam sistem berkas tunggal dan hanya akan dihapus jika nama sesungguhnya dihapus dari sistem. Link jenis ini berguna pada beberapa kasus, tetapi banyak pengguna menganggap soft link lebih nyaman.
Soft link, juga disebut symbolic link, dapat menunjuk pada sebuah berkas diluar sistem berkasnya. Link jenis ini sebetulnya merupakan berkas yang kecil yang berisi informasi yang diperlukannya. Anda bisa menambah dan menghapus soft links tanpa menganggu berkas aslinya. Dan karena symbolic link adalah berkas kecil yang berisi informasinya sendiri, mereka dapat menunjuk pada sebuah direktori.
CARA membuat tautan/link ke alamat url/website lain, baik dalam blog atau yang diluar blog.
Tulis teks yang anda inginkan agar orang bisa nge-klik untuk menuju situs lain. (Bisa alamat url di dalam blog mauopun situs lain diluar blog).
Anda perlu menyorot (menge-blok) suatu teks yang akan dijadikan tautan/link dengan menggunakan mouse. Cara lain untuk mengeblog suatu teks seperti bekerja di aplikasi word, gunakan tuts SHIFT dan panah navigasi di keyboard.
Klik ikon yang seperti rantai bertautan itu. Sebuah jendela kecil akan muncul. Masukkan alamat url secara lengkap. Anda dapat memilih pada kolom target apakah link akan dibuka dengan jendela baru nantinya atau tetap menggunakan jendela sebelumnya. Jika anda memasukkan sebuah Title (judul) maka ketika orang meletakkan pointer di atas sebuah link maka akan muncul teks yang anda masukkan dalam kolom target tadi. Ini berfungsi sebagai keterangan.Klik Insert untuk menyelesaikan pembuatan tautan/link ini
Jika ingin membuang/membatalkan link yang sudah dibuat bisa nge-klik ikon rantai yg terputus ini.
NB: Untuk membuat link dari sebuah image/gambar caranya sama, langkah ke dua diganti dengan ngeklik gambar (sebagai ganti teks tadi) yg akan dijadikan tautan/link, langkah berikut sama.

PENGERTIAN HACKER

2009-11-05T04:19:00.000-08:00

PENGERTIAN HACKER
Written by SANDRA ARIZKA on October 21, 2009 – 6:08 pm

Hacker

Sejarah Hacker dan Cracker

Hacker muncul pada awal tahun 1960-an diantara para anggota organisasi mahasiswa Tech Model Railroad Club di Laboratorium Kecerdasan Artifisial Massachusetts Institute of Technology (MIT). Kelompok mahasiswa tersebut merupakan salah satu perintis perkembangan teknologi komputer dan mereka beroperasi dengan sejumlah komputer mainframe. Kata hacker pertama kali muncul dengan arti positif untuk menyebut seorang anggota yang memiliki keahlian dalam bidang komputer dan mampu membuat program komputer yang lebih baik dari yang telah dirancang bersama. Kemudian pada tahun 1983, analogi hacker semakin berkembang untuk menyebut seseorang yang memiliki obsesi untuk memahami dan menguasai sistem komputer. Pasalnya, pada tahun tersebut untuk pertama kalinya FBI menangkap kelompok kriminal komputer The 414s yang berbasis di Milwaukee AS. 414 merupakan kode area lokal mereka. Kelompok yang kemudian disebut hacker tersebut dinyatakan bersalah atas pembobolan 60 buah komputer, dari komputer milik Pusat Kanker Memorial Sloan-Kettering hingga komputer milik Laboratorium Nasional Los Alamos. Salah seorang dari antara pelaku tersebut mendapatkan kekebalan karena testimonialnya, sedangkan 5 pelaku lainnya mendapatkan hukuman masa percobaan.

Kemudian pada perkembangan selanjutnya muncul kelompok lain yang menyebut-nyebut diri hacker, padahal bukan. Mereka ini (terutama para pria dewasa) yang mendapat kepuasan lewat membobol komputer dan mengakali telepon (phreaking). Hacker sejati menyebut orang-orang ini ‘cracker’ dan tidak suka bergaul dengan mereka. Hacker sejati memandang cracker sebagai orang malas, tidak
bertanggung jawab, dan tidak terlalu cerdas. Hacker sejati tidak setuju jika dikatakan bahwa dengan menerobos keamanan seseorang telah menjadi hacker.

Para hacker mengadakan pertemuan setiap setahun sekali yaitu diadakan setiap pertengahan bulan Juli di Las Vegas. Ajang pertemuan hacker terbesar di dunia tersebut dinamakan Def Con. Acara Def Con tersebut lebih kepada ajang pertukaran informasi dan teknologi yang berkaitan dengan aktivitas hacking.

Pengertian Hacker dan Cracker

1. Hacker

Hacker adalah sebutan untuk mereka yang memberikan sumbangan yang bermanfaat kepada jaringan komputer, membuat program kecil dan membagikannya dengan orang-orang di Internet. Sebagai contoh : digigumi (Grup Digital) adalah sebuah kelompok yang mengkhususkan diri bergerak dalam bidang game dan komputer. Digigumi ini menggunakan teknik teknik hexadecimal untuk mengubah teks yang terdapat di dalam game. Contohnya, game Chrono Trigger berbahasa Inggris dapat diubah menjadi bahasa Indonesia. Oleh karena itu, status Digigumi adalah hacker, namun bukan sebagai perusak. Hacker disini artinya, mencari, mempelajari dan mengubah sesuatu untuk keperluan hobi dan pengembangan dengan mengikuti legalitas yang telah ditentukan oleh developer game. Para hacker biasanya melakukan penyusupan-penyusupan dengan maksud memuaskan pengetahuan dan teknik. Rata – rata perusahaan yang bergerak di dunia jaringan global (internet) juga memiliki hacker. Tugasnya yaitu untuk menjaga jaringan dari kemungkinan perusakan pihak luar “cracker”, menguji jaringan dari kemungkinan lobang yang menjadi peluang para cracker mengobrak – abrik jaringannya, sebagai contoh : perusahaan asuransi dan auditing “Price Waterhouse”. Ia memiliki team hacker yang disebut dengan Tiger Team. Mereka bekerja untuk menguji sistem sekuriti client mereka.

2. Cracker

Cracker adalah sebutan untuk mereka yang masuk ke sistem orang lain dan cracker lebih bersifat destruktif, biasanya di jaringan komputer, mem-bypass password atau lisensi program komputer, secara sengaja melawan keamanan komputer, men-deface (merubah halaman muka web) milik orang lain bahkan hingga men-delete data orang lain, mencuri data dan umumnya melakukan cracking untuk keuntungan sendiri, maksud jahat, atau karena sebab lainnya karena ada tantangan. Beberapa proses pembobolan dilakukan untuk menunjukan kelemahan keamanan sistem.

Hirarki / Tingkatan Hacker

1. Elite

Ciri-ciri : mengerti sistem operasi luar dalam, sanggup mengkonfigurasi & menyambungkan jaringan secara global, melakukan pemrogramman setiap harinya, effisien & trampil, menggunakan pengetahuannya dengan tepat, tidak menghancurkan data-data, dan selalu mengikuti peraturan yang ada. Tingkat Elite ini sering disebut sebagai ‘suhu’.

2. Semi Elite

Ciri-ciri : lebih muda dari golongan elite, mempunyai kemampuan & pengetahuan luas tentang komputer, mengerti tentang sistem operasi (termasuk lubangnya), kemampuan programnya cukup untuk mengubah program eksploit.

3. Developed Kiddie

Ciri-ciri : umurnya masih muda (ABG) & masih sekolah, mereka membaca tentang metoda hacking & caranya di berbagai kesempatan, mencoba berbagai sistem sampai akhirnya berhasil & memproklamirkan kemenangan ke lainnya, umumnya masih menggunakan Grafik User Interface (GUI) & baru belajar basic dari UNIX tanpa mampu menemukan lubang kelemahan baru di sistem operasi.

4. Script Kiddie

Ciri-ciri : seperti developed kiddie dan juga seperti Lamers, mereka hanya mempunyai pengetahuan teknis networking yang sangat minimal, tidak lepas dari GUI, hacking dilakukan menggunakan trojan untuk menakuti & menyusahkan hidup sebagian pengguna Internet.

5. Lamer

Ciri-ciri : tidak mempunyai pengalaman & pengetahuan tapi ingin menjadi hacker sehingga lamer sering disebut sebagai ‘wanna-be’ hacker, penggunaan komputer mereka terutama untuk main game, IRC, tukar menukar software prirate, mencuri kartu kredit, melakukan hacking dengan menggunakan software trojan, nuke & DoS, suka menyombongkan diri melalui IRC channel, dan sebagainya. Karena banyak kekurangannya untuk mencapai elite, dalam perkembangannya mereka hanya akan sampai level developed kiddie atau script kiddie saja.

Cracker tidak mempunyai hirarki khusus karena sifatnya hanya membongkar dan merusak.

Kode Etik Hacker

1. Mampu mengakses komputer tak terbatas dan totalitas.

2. Semua informasi haruslah FREE.

3. Tidak percaya pada otoritas, artinya memperluas desentralisasi.

4. Tidak memakai identitas palsu, seperti nama samaran yang konyol, umur, posisi, dll.

5. Mampu membuat seni keindahan dalam komputer.

6. Komputer dapat mengubah hidup menjadi lebih baik.

7. Pekerjaan yang di lakukan semata-mata demi kebenaran informasi yang harus disebar luaskan.

8. Memegang teguh komitmen tidak membela dominasi ekonomi industri software tertentu.

9. Hacking adalah senjata mayoritas dalam perang melawan pelanggaran batas teknologi komputer.

10. Baik Hacking maupun Phreaking adalah satu-satunya jalan lain untuk menyebarkan informasi pada massa agar tak gagap dalam komputer.
Cracker tidak memiliki kode etik apapun.

Aturan Main Hacker

Gambaran umum aturan main yang perlu di ikuti seorang hacker seperti di jelaskan oleh Scorpio, yaitu:

· Di atas segalanya, hormati pengetahuan & kebebasan informasi.

· Memberitahukan sistem administrator akan adanya pelanggaran keamanan / lubang di keamanan yang anda lihat.

· Jangan mengambil keuntungan yang tidak fair dari hack.

· Tidak mendistribusikan & mengumpulkan software bajakan.

· Tidak pernah mengambil resiko yang bodoh – selalu mengetahui kemampuan sendiri.

· Selalu bersedia untuk secara terbuka / bebas / gratis memberitahukan & mengajarkan berbagai informasi & metoda yang diperoleh.

· Tidak pernah meng-hack sebuah sistem untuk mencuri uang.

· Tidak pernah memberikan akses ke seseorang yang akan membuat kerusakan.

· Tidak pernah secara sengaja menghapus & merusak file di komputer yang dihack.

· Hormati mesin yang di hack, dan memperlakukan dia seperti mesin sendiri.

Hacker sejati akan selalu bertindak berlandaskan kode etik dan aturan main sedang cracker tidak mempunyai kode etik ataupun aturan main karena cracker sifatnya merusak.

Perbedaan Hacker dan Cracker

a. Hacker

1.Mempunyai kemampuan menganalisa kelemahan suatu sistem atau situs. Sebagai contoh : jika seorang hacker mencoba menguji situs Yahoo! dipastikan isi situs tersebut tak akan berantakan dan mengganggu yang lain. Biasanya hacker melaporkan kejadian ini untuk diperbaiki menjadi sempurna.

2.Hacker mempunyai etika serta kreatif dalam merancang suatu program yang berguna bagi siapa saja.

3. Seorang Hacker tidak pelit membagi ilmunya kepada orang-orang yang serius atas nama ilmu pengetahuan dan kebaikan.

b. Cracker

1. Mampu membuat suatu program bagi kepentingan dirinya sendiri dan bersifat destruktif atau merusak dan menjadikannya suatu keuntungan. Sebagia contoh : Virus, Pencurian Kartu Kredit, Kode Warez, Pembobolan Rekening Bank, Pencurian Password E-mail/Web Server.

2. Bisa berdiri sendiri atau berkelompok dalam bertindak.

3. Mempunyai situs atau cenel dalam IRC yang tersembunyi, hanya orang-orang tertentu yang bisa mengaksesnya.

4. Mempunyai IP yang tidak bisa dilacak.

5. Kasus yang paling sering ialah Carding yaitu Pencurian Kartu Kredit, kemudian pembobolan situs dan mengubah segala isinya menjadi berantakan. Sebagai contoh : Yahoo! pernah mengalami kejadian seperti ini sehingga tidak bisa diakses dalam waktu yang lama, kasus clickBCA.com yang paling hangat dibicarakan tahun 2001 lalu.

Dua Jenis Kegiatan Hacking

1. Social Hacking, yang perlu diketahui : informasi tentang system apa yang dipergunakan oleh server, siapa pemilik server, siapa Admin yang mengelola server, koneksi yang dipergunakan jenis apa lalu bagaimana server itu tersambung internet, mempergunakan koneksi siapa lalu informasi apa saja yang disediakan oleh server tersebut, apakah server tersebut juga tersambung dengan LAN di sebuah organisasi dan informasi lainnya

2. Technical Hacking, merupakan tindakan teknis untuk melakukan penyusupan ke dalam system, baik dengan alat bantu (tool) atau dengan mempergunakan fasilitas system itu sendiri yang dipergunakan untuk menyerang kelemahan (lubang keamanan) yang terdapat dalam system atau service. Inti dari kegiatan ini adalah mendapatkan akses penuh kedalam system dengan cara apapun dan bagaimana pun.

Contoh Kasus Hacker

1. Pada tahun 1983, pertama kalinya FBI menangkap kelompok kriminal komputer The 414s(414 merupakan kode area lokal mereka) yang berbasis di Milwaukee AS. Kelompok yang kemudian disebut hacker tersebut melakukan pembobolan 60 buah komputer, dari komputer milik Pusat Kanker Memorial Sloan-Kettering hingga komputer milik Laboratorium Nasional Los Alamos. Salah seorang dari antara pelaku tersebut mendapatkan kekebalan karena testimonialnya, sedangkan 5 pelaku lainnya mendapatkan hukuman masa percobaan.

2. Digigumi (Grup Digital) adalah sebuah kelompok yang mengkhususkan diri bergerak dalam bidang game dan komputer dengan menggunakan teknik teknik hexadecimal untuk mengubah teks yang terdapat di dalam game. Contohnya : game Chrono Trigger berbahasa Inggris dapat diubah menjadi bahasa Indonesia. Oleh karena itu, status Digigumi adalah hacker, namun bukan sebagai perusak.

3. Pada hari Sabtu, 17 April 2004, Dani Firmansyah, konsultan Teknologi Informasi (TI) PT Danareksa di Jakarta berhasil membobol situs milik Komisi Pemilihan Umum (KPU) di http://tnp.kpu.go.id dan mengubah nama-nama partai di dalamnya menjadi nama-nama “unik”, seperti Partai Kolor Ijo, Partai Mbah Jambon, Partai Jambu, dan lain sebagainya. Dani menggunakan teknik SQL Injection(pada dasarnya teknik tersebut adalah dengan cara mengetikkan string atau perintah tertentu di address bar browser) untuk menjebol situs KPU. Kemudian Dani tertangkap pada hari Kamis, 22 April 2004.

Akibat yang Ditimbulakan oleh Hacker dan Cracker

Hacker : membuat teknologi internet semakin maju karena hacker menggunakan keahliannya dalam hal komputer untuk melihat, menemukan dan memperbaiki kelemahan sistem keamanan dalam sebuah sistem komputer ataupun dalam sebuah software, membuat gairah bekerja seorang administrator kembali hidup karena hacker membantu administrator untuk memperkuat jaringan mereka.

Cracker : merusak dan melumpuhkan keseluruhan sistem komputer, sehingga data-data pengguna jaringan rusak, hilang, ataupun berubah.

Kesimpulan

Para hacker menggunakan keahliannya dalam hal komputer untuk melihat, menemukan dan memperbaiki kelemahan sistem keamanan dalam sebuah sistem komputer ataupun dalam sebuah software. Oleh karena itu, berkat para hacker-lah Internet ada dan dapat kita nikmati seperti sekarang ini, bahkan terus di perbaiki untuk menjadi sistem yang lebih baik lagi. Maka hacker dapat disebut sebagai pahlawan jaringan sedang cracker dapat disebut sebagai penjahat jaringan karena melakukan melakukan penyusupan dengan maksud menguntungkan dirinya secara personallity dengan maksud merugikan orang lain. Hacker sering disebut hacker putih (yang merupakan hacker sejati yang sifatnya membangun) dan hacker hitam (cracker yang sifatnya membongkar dan merusak

membentuk kepribadian diri

2009-11-03T00:01:00.001-08:00

KEPRIBADIAN dalam diri individu, baik ataupun buruk, dibentuk oleh beberapa factor. Menurut Roucek dan Warren, sosiolog Amerika, ada tiga faktor manpengaruhi pembentukan kepribadian seorang individu, yaitu faktor biologis/fisik, psikologi/kejiwaan, dan sosiologi/lingkungan.

Faktor biologi s/fisik adalah suatu faktor yang timbul secara lahiriah di dalam diri seorang individu. Contoh, seseorang yang dilahirkan dengan cacat fisik atau penampilannya kurang ideal, pasti ia akan rendah diri, pemalu, sukar bergaul, dan sifat minder lainnya. Ataupun sebaliknya.

Menurutg ssosiolog itu, faktor psikologi/ejiwaan, adalah suatu factor yang membentuk suatu kepribadian yang ditunjang dari berbagai watak, seperti, pemarah, pemalu, agresif, dan lain-lain. Contoh, temperamen pemarah jika dipaksa atau didesak untuk melakukan sasuatu yang tidak ia sukai, maka akan memuncak amarahnya.

Faktor sosiologi/lingkungan, adalah suatu faktor yang membentuk kepribadian seorang individu sesuai dengan kenyataan yang nampak pada kehidupan kelompok atau lingkungan masyarakat sekitarnya tempat ia berpijak. Contoh, seseorang yang lahir di lingkungan yang penuh solidaritas, pasti orang tersebut akan mempunyai kepribadian solider atau sikap pengertian terhadap sesama.

Ada pepatah mengatakan, “Jika kita hidup di kehidupan yang nyata dan jika menyelaminya pasti akan terbawa arus”. Jadi, jika seseorang hidup dalam beberapa factor pendukung pembentukan kepribadian tersebut, baik faktor tersebut memenuhi syarat maupun tidak, pasti sangat berdampak pada terbentuknya kepribadian individu tersebut.

Lingkungan Pertama Utama
Dalam keadaan normal, lingkungan pertama yang berhubungan dengan anak adalah orang tua, saudara-saudara, serta mungkin kerabat dekat yang tinggal serumah. Melalui lingkungan pertama, anak mengenal dunia sekitar dan pola pergaulan sehari-hari.

Agar proses sosialisasi dan pembentukan kepribadian anak menjadi baik, lingkungan pertama, khususnya orang tua, harus mengusahakan agar anak-anaknya selalu dekat dengan orang tua; memberikan pengawasan dan pengendalian yang wajar, sehingga jiwa anak tidak merasa tertekan; mendorong anak agar dapat membedakan yang benar dan salah, yang baik dan buruk, yang pantas dan tidak pantas; memperlakukan anak dengan baik; dan menasihati anak-anak jika melakukan kesalahan atau kekeliruan

Berhati-hatilah dalam membimbing anak. Sebab, apabila terjadi sesuatu yang berbeda dengan hal-hal itu, anak-anak akan mengalami kekecewaan. Sebuah kekecewaan yang bisa jadi begitu mendalam. Rasa kecewa ini bisa terjadi lantaran orang tua kurang memperhatikan anak-anaknya, karena terlalu sibuk; orang tua terlalu memaksakan kehendak dan gagasannya kepada anak dengan ancaman sanksi, sehingga akan dirasakan oleh anak cukup berat, dan akhirnya anak akan menjadi tertekan jiwanya

Teman Bermain
Dalam lingkungan bermain, seorang anak belajar berinteraksi dengan orangorang yang sebaya. Pada tahap ini anak mempelajari aturan-aturan yang mengatur orang-orang yang kedudukannya sederajat. Dalam kelompok teman bermain ini anak mulai mempelajari nilai-nilai keadilan. Pada usia remaja, kelompok sepermainan itu berkembang menjadi persahabatan yang luas. Perkembangan itu, antara lain, disebabkan oleh remaja yang bertambah luas ruang lingkup pergaulannya, baik di sekolah maupun di luar sekolah.

Peranan positif dari kelompok persahabatan bagi perkembangan kepribadian remaja adalah mereka merasa aman dan merasa dianggap penting dalam kelompok persahabatan; dapat tumbuh dengan baik dalam kelompok persahabatan; mendapat tempat yang baik bagi penyaluran rasa kecewa, takut, khawatir, tertekan, gembira, dsb, yang mungkin tidak didapatkan di rumah.

Selain itu, mereka dapat mengembangkan keterampilan-keterampilan sosial yang berguna bagi kehidupan kelak; dan dapat bersikap dewasa karena pada umumnya kelompok ini mempunyai pola perilaku dan kaidah-kaidah tertentu.

Disamping peranan positif, ada pula kemungkinan timbulnya peranan negatif. Misal, melalui kelompok persahabatan yang dinamakan geng. Geng adalah kelompok sosial yang mempunyai kegemaran berkelahi atau membuat keributan. Bahkan tak jarang mereka terbuai oleh minuman keras dan obat terlarang. Kemungkinan terjadinya peran negatf senantasa harus ducegah, baik dari orang tua, guru dan siapa saja yang merasa bertanggung jawab atas masa depan yang baik dan benar bagi para remaja.

Sosialisasi Sekolah
Sekolah adalah tempat anak mempelajari hal-hal yang baru dan mulai membentuk suatu kepribadian pada diri mereka. Di sekolah, seorang siswa akan mendapatkan pengajaran dan keterampilan yang bersifat positif. Tetapi, lingkungan sekolah yang kurang baik justru akan dapat mempersubur proses pengembangan kepribadian anak yang bersifat negatif.

Tidak semua sekolah memiliki kemampuan untuk melaksanakan proses pembekalan dalam anak didiknya dengan baik. Karenanya, selain guru, dalam proses pendidikan peran orang tua sangat besar. Mereka dapat mempengaruhi dan membentuk
materi referensi:
http://www.pnfi.depdiknas.go.id/publikas…

Panduan Berbahasa Inggris/Tips Tata Bahasa

2009-11-02T22:38:00.001-08:00

Panduan Berbahasa Inggris/Tips Tata Bahasa
Dari Wikibooks Indonesia, sumber buku teks bebas berbahasa Indonesia
< Panduan Berbahasa Inggris
Langsung ke: navigasi, cari

Salah satu tips belajar tata bahasa Inggris adalah sebagai berikut

1. Ambil kalimat dalam bahasa Inggris
2. Hapalkan kalimat tersebut
3. Pikirkan kalimat tersebut secara berulang kali

Dengan menggunakan cara ini, kita dapat belajar bahwa suatu kalimat disusun dari SUATU struktur dan bukan dari struktur YANG LAIN. Dari pengamatan terhadap kalimat tersebut, kita dapat menggali lebih dalam apa yang ada pada kalimat tersebut dan apa yang tidak ada di kalimat tersebut.

Sebagai contoh kalimat di bawah ini diambil secara acak dari bbc.com:

"At least one policeman was injured in the explosion which happened when security forces were patrolling in the port city of Trincomalee"

Dari kalimat di atas kita dapat belajar

* bahwa penulisan yang benar adalah patrolling (dengan 2 L) dan bukan patroling (dengan 1 L)
* TIDAK dikatakan "which was happening when security forces were patrolling" karena alasan tertentu
* dituliskan "one policeman" dan bukan "1 policeman" karena alasan tertentu
* alih-alih hanya dituliskan "in Trincomalee", di situ ditambahkan informasi dengan mengatakan "in the port city of Trincomalee". Dengan demikian kita juga dapat menggunakan struktur yang sama untuk tujuan yang lain, misal "I studied in the small town of Magelang" sebagai pengganti "I studied in Magelang, which is a small town" yang lazim kita gunakan.

Dalam menulis dalam bahasa Inggris, terutama untuk bidang akademik, kita perlu menggunakan tata bahasa (grammar) yang baku, seperti halnya penggunaan Ejaan Bahasa Indonesia Yang Disempurnakan. Meskipun demikian dalam realita, terutama untuk percakapan sehari-hari, grammar tidaklah diutamakan. Peletakan kata yang terbolak-balik masih dapat dimaklumi, selama kata kunci (keywords) diucapkan, dan kalimat masih dapat dimengerti lawan bicara. Misal: I want to sit on that chair; On that chair I want to sit. Ini mirip penggunaan bahasa Indonesia oleh para serdadu Belanda jaman perang dahulu (Saya mau duduk di situ; Di situ saya mau duduk; Mau duduk di situ saya; Duduk di situ saya mau).

Penekanan pada 'kata kunci' (keywords) juga jadi trik utama dalam upaya mendengarkan percakapan dalam bahasa Inggris (listening). I want to sit on that chair. Perhatikan kata I, sit, chair.

Bahasa Inggris? Siapa Takut?

2009-11-02T20:45:00.000-08:00

Negosiasi gagal karena salah paham dengan calon mitra asing. Pekerjaan tertunda karena komunikasi yang terbata-bata dengan klien dari negeri seberang. Mengalami kerugian dari kontrak kerja yang tidak sepenuhnya dipahami. Lamaran kerja di sebuah perusahaan asing ditolak karena kemampuan berbahasa Inggris yang kurang. Kesempatan kerja sama dengan perusahaan kelas internasional batal akibat tidak bisa menyediakan tenaga kerja yang bisa berbahasa Inggris.

Oleh
Roy Sembel, Direktur MM Finance Plus, Universitas Bina Nusantara
(www.roy-sembel.com),
Sandra Sembel, Direktur Utama Edpro (Education for Professionals),
edpro@cbn.net.id

Apakah Anda pernah mengalami salah satu dari kejadian di atas? Anda tidak sendirian. Banyak orang yang mengalami masalah dalam pekerjaan bukan karena tidak ada kemampuan atau kesempatan, melainkan hanya karena kemampuan bahasa Inggris yang kurang. Di dunia usaha yang makin mengglobal, semakin banyak perusahaan lokal Indonesia yang masuk ke pasar dunia, dan semakin banyak perusahaan internasional yang masuk ke pasar lokal, penggunaan bahasa Inggris yang menjadi bahasa ”bisnis” makin dirasakan sebagai suatu keharusan. Masalahnya, jumlah pelaku bisnis di Indonesia yang sudah nyaman menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa sehari-hari dalam bisnis masih terbatas.

PRINSIP BELAJAR YANG EFEKTIF
Belajar bahasa Inggris tidak sulit, tetapi juga tidak semudah membalik telapak tangan. Yang penting adalah kemauan dan ketekunan. Pakar pembelajaran Bahasa Inggris, H. Douglas Brown mengemukan lima prinsip belajar bahasa Inggris yang efektif berikut ini.
”Way of life”. Jika kita belajar bahasa Inggris di negeri tempat bahasa tersebut digunakan sebagai Bahasa Ibu, umumnya kita akan lebih cepat menguasai bahasa tersebut karena kita setiap hari dikelilingi oleh bahasa Inggris, dari bangun tidur sampai kembali ke tempat tidur. Hal ini disebabkan karena bahasa Inggris telah menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan kita. Demikian pula yang harus kita lakukan di Indonesia, jika kita ingin belajar bahasa Inggris dengan efektif: kita harus menjadikan bahasa Inggris sebagai bagian dari kehidupan kita. Artinya, kita harus mencoba menggunakannya setiap hari di mana mungkin. Untuk itu, kita bisa membaca, mendengar, ataupun berbicara dengan menggunakan bahasa Inggris pada setiap kesempatan yang kita temui atau yang bisa kita ciptakan. Misalnya, kita bisa menyisihkan waktu tiap hari untuk baca satu artikel bahasa Inggris dalam satu hari. Kalau satu artikel belum mampu, satu paragraf atau satu kalimat per hari pun tidak jadi masalah. Kita jadikan kalimat tersebut kalimat kita hari itu, dan kita gunakan kalimat tersebut dalam segala kesempatan yang mungkin ada dalam hari itu. Atau, kita bisa juga meluangkan waktu untuk mendengarkan segala sesuatu dalam bahasa Inggris (lagu, berita, atau kaset-kaset berisi pembicaraan dalam bahasa Inggris) untuk membiasakan telinga kita terhadap bahasa asing tersebut. Yang bisa kita lakukan antara lain adalah mendengarkan kaset-kaset (baik lagu, pidato, presentasi, atau kaset pembelajaran dalam bahasa Inggris) di mobil sepanjang perjalanan dari rumah ke kantor atau sebaliknya. Kita juga bisa mencoba untuk menulis dalam bahasa Inggris (menulis memo, surat pendek, ataupun menulis rencana kerja yang akan kita lakukan selama seminggu atau untuk hari berikutnya). Pada prinsipnya, kelilingi hidup kita dengan bahasa Inggris yang topik-topiknya kita senangi atau kita butuhkan.
”Total commitment”. Untuk menjadikan bahasa Inggris sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari hidup kita, kita harus memiliki komitmen untuk melibatkan bahasa Inggris dalam hidup kita secara fisik, secara mental, dan secara emosional. Secara fisik, kita bisa mencoba mendengar, membaca, menulis, dan melatih pengucapan dalam bahasa Inggris, terus-menerus dan berulang-ulang. Secara mental atau intelektual, kita bisa mencoba berpikir dalam bahasa Inggris setiap kali kita menggunakan bahasa Inggris. Misalnya, dalam memahami bahasa Inggris, jangan kata per kata, tapi arti secara keseluruhan. Kita bisa mencoba mengenali beberapa ungkapan dalam bahasa Inggris yang memiliki arti yang kurang lebih sama, misalnya: How’re you?, How’s life?, How’s business? (jangan terpaku pada satu ungkapan saja). Dan, yang paling penting adalah keterlibatan kita secara emosional dengan bahasa Inggris, yaitu kita perlu memiliki motivasi yang tinggi untuk belajar bahasa Inggris, dan kita perlu mencari ”hal-hal positif” yang bisa kita nikmati, ataupun yang bisa memberikan kita keuntungan jika kita mampu menguasai bahasa Inggris. Hal-hal ini akan memberikan energi yang luar biasa pada kita untuk tetap bersemangat belajar bahasa Inggris. Ketiga aspek (fisik, mental, dan emosional) ini harus kita libatkan secara total dalam proses belajar kita, jika kita ingin belajar bahasa Inggris dengan lebih efektif.
”Trying”. Belajar bahasa adalah seperti belajar naik sepeda atau belajar menyetir mobil. Kita tidak bisa hanya membaca dan memahami ”buku manual” saja, tetapi kita harus mencoba menggunakannya. Pada tahap pembelajaran (tahap percobaan), sangat wajar jika kita melakukan kesalahan. Yang penting adalah mengetahui kesalahan yang kita lakukan dan memperbaikinya di kesempatan yang berikutnya. Akan lebih baik lagi jika pada saat mencoba kita mempunyai guru yang bisa memberitahu kita kesalahan yang kita lakukan. Guru tidak harus guru formal di sekolah atau kursus bahasa Inggris. Guru bisa saja sebuah kaset yang bisa kita dengarkan dan kita bandingkan dengan ucapan kita, sebuah buku pelajaran yang bisa kita baca dan cek jawabannya, atau bisa juga kenalan, ataupun kerabat yang bisa membantu kita jika kita ada masalah atau ada hal-hal yang ingin kita tanyakan. Kita tidak usah malu bertanya, dan tidak usah takut melakukan kesalahan. Dari pertanyaan yang kita ajukan dan dari kesalahan yang kita lakukan, kita bisa belajar banyak.
”Beyond class activities”. Jika kita belajar bahasa Inggris secara formal (di kelas, di kursus), biasanya jam-jam belajarnya terbatas: empat jam seminggu, enam jam seminggu ataupun delapan jam seminggu. Yang pasti jam belajar di kelas ini tentunya sangat terbatas. Agar belajar bisa lebih efektif, kita harus menciptakan kesempatan untuk ”belajar” juga di luar jam-jam belajar di kelas: berdiskusi dengan teman, mengunjungi websites yang menawarkan pembelajaran bahasa Inggris gratis, ataupun berkomunikasi dalam bahasa Inggris dengan teman-teman atau native speakers (baik melalui surat, email, ataupun percakapan langsung). Kita bisa juga mencoba membaca koran, majalah, buku-buku teks, mendengarkan radio, lagu, ataupun menonton acara-acara dan film. Agar proses belajar bisa lebih menarik, pilihlah topik-topik yang sesuai dengan minat kita, kebutuhan kita, ataupun yang berhubungan dengan latar belakang pendidikan dan pekerjaan yang kita tekuni.
”Strategies”. Jika komitmen, keberanian mencoba, dan menjadikan bahasa Inggris sebagai bagian hidup telah kita terapkan, langkah selanjutnya adalah menerapkan strategi belajar yang tepat untuk menunjang proses belajar kita. Strategi ini bisa kita kembangkan dan kita sesuaikan dengan kepribadian dan gaya belajar kita masing-masing. Ada yang lebih mudah belajar dengan menggunakan ”cue-cards”, yaitu kartu-kartu kecil yang bertuliskan ungkapan atau kata-kata yang ingin kita kuasai disertai dengan contoh kalimat yang bisa menggunakan kata-kata tersebut. Kartu ini bisa kita bawa kemana pun kita pergi. Kapan pun ada kesempatan (pada saat menunggu taksi, menunggu makan siang disajikan, ataupun pada saat berada dalam kendaran yang sedang terjebak kemacetan), kita bisa mengambil kartu ini dan membacanya serta mencoba melakukan improvisasi dengan kata-kata baru dalam struktur kalimat yang sama. Ada pula orang yang lebih mudah belajar dengan langsung berkomunikasi lisan dengan orang lain atau native speakers. Dari komunikasi ini mereka bertanya, mendengar, dan memperbaiki ucapan dan meningkatkan kosa kata mereka dengan gaya belajar kita.

GAYA BELAJAR
Setiap orang memiliki gaya belajar yang berbeda. Gaya belajar ini terbentuk dari lingkungan dan kebiasaan kita sehari-hari. Jika kita mengenal gaya belajar kita, maka kita bisa memilih strategi belajar yang efektif, yang disesuaikan dengan gaya belajar kita masing-masing.
”Auditory learners”. Jika kita termasuk orang yang lebih mudah belajar dengan mendengarkan, maka kita memiliki gaya belajar ”auditory.” Jika ini gaya belajar kita, maka kita bisa memperbanyak porsi belajar dengan mendengarkan, misalnya mendengarkan kaset-kaset pelajaran bahasa Inggris, lagu-lagu favorit kita, ataupun berita, pidato dalam bahasa Inggris. Kita juga bisa mendengarkan percakapan-percakapan dalam bahasa Inggris di film-film favorit yang kita tonton di bioskop, televisi, ataupun VCD. Dengarkan ucapan, ungkapan yang digunakan, perhatikan konteks ataupun situasi di mana kata-kata ataupun ungkapan tersebut digunakan. Lakukan hal ini berulang-ulang maka kita akan bertemu dengan ungkapan serupa yang dapat kita latih secara berkala, sehingga kita bisa makin mahir mengucapkan dan menggunakannya.
”Visual learners”. Jika kita termasuk orang yang lebih mudah belajar melalui input visual (gambar, tulisan), maka kita memiliki gaya belajar ”visual”. Banyak sekali strategi yang bisa kita lakukan. Kita bisa membaca artikel-artikel dalam bahasa Inggris yang kita anggap penting, dan menarik di surat kabar, majalah, ataupun internet, untuk kemudian kita coba ceritakan kembali dengan kata-kata yang kita susun sendiri, baik dalam bentuk tulisan ataupun dalam bentuk ucapan. Kita bisa juga membaca dan mempelajari contoh surat, proposal, brosur yang sering kita temui dalam melakukan pekerjaan kita. Untuk mencoba memahami suatu konsep abstrak, kita bisa menggambarkannya dalam bentuk visual: ”flow chart”, tabel, ataupun bentuk-bentuk visual lainnya.
”Kinesthetic learners”. Jika kita lebih suka belajar dengan melakukan sesuatu atau bergerak, maka kita bisa belajar dengan menggunakan komputer (di mana kita harus menekan tombol di keyboard, atau mouse), sehingga kita tidak cepat bosan. Kita bisa juga bergabung dengan perkumpulan-perkumpulan bahasa Inggris (English Club) yang memiliki banyak kegiatan dan permainan yang melibatkan gerakan. Yang juga bisa kita lakukan adalah belajar dengan menulis (menggerakkan tangan untuk menulis), atau mencoba memahami sebuah kata atau ungkapan dengan membayangkan gerakan yang bisa diasosiasikan dengan arti kata-kata tersebut.
Setiap orang bisa memiliki lebih dari satu gaya belajar (misalnya auditory dan visual, atau visual dan kinesthetic). Apa pun gaya belajar kita, jika kita sudah mengenalnya, bisa kita cari dan terapkan strategi belajar yang disesuaikan dengan gaya belajar tersebut agar hasilnya bisa lebih efektif.

BELAJAR SECARA ”ON-LINE”, GRATIS
Ada banyak cara yang bisa kita lakukan untuk belajar bahasa Inggris. Salah satunya adalah dengan belajar secara on-line. Berikut adalah situs di web yang bisa membantu Anda untuk belajar ataupun berkonsultasi dalam meningkatkan kemampuan Anda berbahasa Inggris, tanpa biaya (free-of-charge).

• ESL go
ESL go.com menawarkan free online classes dan message boards yang dapat digunakan peserta untuk melatih grammar dan kosa kata. http://www.eslgo.com/

• Bell English Online
Pelajaran bahasa Inggris yang bebas biaya dari Bell Schools, UK. Bell English online menawarkan ratusan latihan dang permainan untuk meningkatkan bahasa Inggris. http://www.bellenglish.com

• english @ home
Belajar bahasa Inggris gratis melalui newsletter, tips belajar, dan tips meningkatkan pengetahuan grammar, dan vocabulary dalam bahasa Inggris. http://www.english-at-home.com

• English for Free
Pelajaran bahasa Inggris gratis melalui email mengenai berbagai pokok bahasan termasuk Business English dan TOEFL. http://www.englishforfree.com

• ENGLISHonline.net
ENGLISHonline.net menawarkan pelajaran gratis mengenai percakapan dalam bahasa Inggris (satu pelajaran untuk satu hari). http://www.englishonline.net

• Business English Five
Menawarkan lima kata, ataupun lima kalimat dalam bahasa Inggris untuk bisnis yang dikirimkan ke alamat email Anda setiap minggu untuk Anda pelajari. Permintaan bisa diajukan ke edpro@cbn.net.id.
Asal ada kemauan, pasti ada jalan, begitu kata pepatah. Setelah mengetahui prinsip belajar bahasa Inggris yang efektif (yang juga bisa kita terapkan untuk belajar bahasa asing lain, ataupun belajar pokok pelajaran lain), dan mengenal gaya belajar kita masing-masing, langkah berikutnya adalah menumbuhkan kemauan untuk belajar dan menerapkan strategi belajar yang sesuai dengan gaya belajar kita. Maka, belajar pun jadi lebih mudah, dan lebih menyenangkan. Good luck!n

Lagu untuk Gaza dari Michael Heart

2009-11-01T20:19:00.000-08:00

m_h_12Banyak cara untuk men-support perjuangan rakyat Palestina di Gaza, dengan doa, mengirim relawan, sumbangan, sms sumbangan, dan juga salah satunya dengan lagu. Beberapa hari ini saya mendengar sebuah lagu yang isinya men-support perjuangan rakyat Palestina. Lagu itu berjudul : WE WILL NOT GO DOWN (Song for Gaza) . Lagu ini ditulis oleh Michael Heart, seorang penyanyi di Los Angeles Amerika Serikat, yang membuat sebuah lagu khusus yang dia tujukan untuk rakyat Gaza yang sampai saat ini masih jadi sasaran pembantaian oleh Zionis Israel. Berikut lirik lagu tersebut :

WE WILL NOT GO DOWN (Song for Gaza)
(Composed by Michael Heart)
Copyright 2009

A blinding flash of white light
Lit up the sky over Gaza tonight
People running for cover
Not knowing whether they’re dead or alive

They came with their tanks and their planes
With ravaging fiery flames
And nothing remains
Just a voice rising up in the smoky haze

We will not go down
In the night, without a fight
You can burn up our mosques and our homes and our schools
But our spirit will never die
We will not go down
In Gaza tonight

Women and children alike
Murdered and massacred night after night
While the so-called leaders of countries afar
Debated on who’s wrong or right

But their powerless words were in vain
And the bombs fell down like acid rain
But through the tears and the blood and the pain
You can still hear that voice through the smoky haze

We will not go down
In the night, without a fight
You can burn up our mosques and our homes and our schools
But our spirit will never die
We will not go down
In Gaza tonight

lirik diambil dari sini, pengen download WE WILL NOT GO DOWN (Song for Gaza) …??? klik di sini aja.

terjemahannya :

KAMI TIDAK AKAN MENYERAH (Lagu untuk Gaza)
(komposer : Michael Heart)

Cahaya putih yang membutakanmata
Menyala terang di langit Gaza malam ini
Orang-orang berlarian untuk berlindung
Tanpa tahu apakah mereka masih hidup atau sudah mati

Mereka datang dengan tank dan pesawat
Dengan berkobaran api yang merusak
Dan tak ada yang tersisa
Hanya suara yang terdengar di tengah asap tebal

Kami tidak akan menyerah
Di malam hari, tanpa perlawanan
Kalian bisa membakar masjid kami, rumah kami dan sekolah kami
Tapi semangat kami tidak akan pernah mati
Kami tidak akan menyerah
Di Gaza malam ini

Wanita dan anak-anak
Dibunuh dan dibantai tiap malam
Sementara para pemimpin nun jauh di sana
Berdebat tentang siapa yg salah & benar

Tapi kata kata mereka sedang dalam kesakitan
Dan bom-bom pun berjatuhan seperti hujam_asam
Tapi melalui tetes air mata dan darah serta rasa sakit
Anda masih bisa mendengar suara itu ditengah asap tebal

Kami tidak akan menyerah
Di malam hari, tanpa perlawanan
Kalian bisa membakar masjid kami, rumah kami dan sekolah kami
Tapi semangat kami tidak akan pernah mati
Kami tidak akan menyerah
Di Gaza malam ini.

cat untuk pembuatan sepatu lukis

2009-11-01T05:54:00.000-08:00

Cat akrilik Divina - Selain untuk melukis di kanvas Divina Acrylic bisa digunakan untuk:
Membuat Mural indoor dan outdoor.
Digunakan diatas kain, kaos.
Digunakan dengan menggunakan teknik airbrush.
Melukis diatas permukaan lainnya: clay, batu, kayu, kulit, kertas.

Packing 200ml harga @rp.30.000,-

Product pelengkap:
Nacryl: Berfungsi sebagai perekat dengan bahan dasar akrilik sehingga lebih kuat dan tahan lama. Penggunaan untuk campuran tekstur, dicampur sebagai medium cat untuk menambah kekentalan dan aneka penggunaan kreatif lainnya.

Top Coat Gloss: Varnish dengan bahan dasar akrilik. Berfungsi melindungi permukaan lukisan dari debu, goresan, dll.

Harga: Rp. 30.000,-

Kontak: budi sutjiono

Telepon/Ponsel: 62-22-91233101, 62-22-91233101

Alamat: Jl. sukadamai no. 11

Kota: Bandung 40163, Jawa Barat

cara pembuatan sepatu lukis

2009-11-01T05:48:00.000-08:00

Dulu sepatu berfungsi sebagai alas dan pelindung kaki tapi saat ini ia bagian dari alat ekspresi diri dan status. Semua orang baik tua-muda, laki-laki atau perempuan dalam kesehariannya tak lepas dari menggunakan sepatu. Kini sepatu lukis menjadi trend dikalangan anak muda. Sepatu yang baik selain bentuk, warna namun harus nyaman saat dikenakan. Saat ini sepatu bagi kalangan remaja tak hanya berfungsi sebagai alas kaki tapi juga menjadi identitas diri.

Remaja identik dengan dinamis, energik dan fashionable, tak heran bila desain sepatu - sepatu lukis atau sepatu abg jadi trend remaja gaul saat ini. Sepatu lukis terbilang unik, hanya dari sepatu model flat, converse, vans, flat tali berbahan kanvas putih, dilukis dan dicat dengan arna yang colourfull lalu jadilah desain sepatu abg.

Pembuatan sepatu kanvas lukis atau penjual sepatu lukis yang diperlukan antara lain desain sepatu lukis kanvas putih polos,cat akrilik reeves, pensil dan spidol marker hitam dan putih untuk membuat sketsa, kuas berbagai ukuran. Langkah pertama yang harus dilakukan adalah membuat sketsa atau gambar sepatu lukis itu dapat dilakukan pada sepatu atau dibuat ola dahulu baru kemudian dilukis dan diwarnai dengan cat akrilik.

Sikat menggunakan sikat halus atau sikat gigi untuk menghilangkan debu di desain sepatu

Kalau kena noda, sepatu bisa dicuci dengan sabun lembut tanpa pemutih agar desain sepatu lukis tetap cerah.
Bagian bergambar jangan disikat kencang, lebih baik ***sap saja dengan sabun/ tissue basah.Sikat perlahan hingga noda hilang
Saat dijemur jangan terkena langsung dengan sinar matahari

Teknik Memahami Paper Ilmiah

2009-10-31T23:23:00.000-07:00

Teknik Memahami Paper Ilmiah

by Romi Satria Wahono

Saya sedang dapat tugas dari dosen untuk membaca banyak paper ilmiah. Katanya penting untuk membangun landasan teori dari penelitian yang saya lakukan. Tapi pusing setengah mati mas, ga paham-paham Mas Romi bisa ajari saya nggak, teknik membaca paper ilmiah dengan baik, supaya cepat paham? Thanks. (Anto, ITS Surabaya)

Musim mengerjakan tugas akhir, artinya musim membaca makalah alias paper ilmiah alias scientific paper. Banyak yang beranggapan bahwa konsentrasi membaca paper ilmiah adalah pada aspek teknis (technical aspect). Padahal ngotot fokus ke aspek teknis dari paper ilmiah akan membuat kita pusing, puyeng, mual, ngantuk, dan ga ngerti juntrungnya . Meskipun ada juga mahasiswa yang nekat memahami satu paper ilmiah sampai perlu waktu berbulan-bulan. Padahal sebenarnya kekuatan paper ilmiah bukan hanya dilihat dari aspek teknis. Nah lho, terus di bagian mana sebaiknya kita konsentrasi membaca sebuah paper ilmiah?

Pada hakekatnya ada empat hal utama yang perlu kita pahami dari sebuah paper ilmiah, khususnya paper di bidang computing (computer science). Empat hal utama tersebut adalah masalah penelitian, kontribusi (solusi), substansi dan kesimpulan. Kita tidak perlu langsung masuk ke substansi alias aspek teknis yang bikin pening kepala. Bahkan ketika kita menemukan bahwa masalah penelitian tidak berkualitas, maka kita tidak perlu melanjutkan lagi membaca paper tersebut. Bahasa mahasiswa kasmaran-nya, lupakan aku kembali padanya

Kembali ke masalah memahami paper, empat hal utama tersebut kalau dijabarkan adalah seperti di bawah. Penjabaran saya rangkumkan dari tulisan menarik dari Philip W. L. Fong, Amanda Stent, dan William G. Griswold (paper lengkap ada di referensi).

Pahami Masalah Penelitian: Pahami, sebenarnya masalah penelitian apa yang sedang dibidik oleh paper tersebut. Pertanyaan lain untuk mengecek masalah penelitian di paper adalah seperti tertulis di bawah.
- Apa motivasi mengerjakan penelitian itu?
- Apakah ada hal penting (kritis) dalam bidang yang digarap yang ingin diselesaikan oleh paper tersebut?
- Apakah penelitian bertujuan untuk mengatasi kelemahan dari pendekatan yang ada?
- Apakah masalah penelitian cukup menantang atau unik?
Pahami Kontribusi: Pahami, dari masalah penelitian yang dibidik, kontribusi seperti apa yang diklaim oleh penulis di paper ilmiah. Pertanyaan lain untuk mengecek kontribusi penelitian di paper adalah seperti tertulis di bawah.
- Apa yang baru dan orisinil di paper itu?
- Adakah pemahaman baru dari masalah penelitian yang diangkat?
- Adakah metodologi baru untuk memecahkan masalah?
- Adakah algoritma baru?
- Adakah sistem atau tool software baru?
- Adakah metode eksperimen baru?
- Adakah teknik pembuktian baru?
- Adakah notasi atau formalisme baru?
- Apakah termasuk bidang penelitian baru?
Pahami Substansi: Pahami, substansi dari kontribusi atau solusi seperti apa yang diklaim oleh peneliti bahwa itu hasil karyanya? Pertanyaan lain untuk mengecek substansi penelitian di paper adalah seperti tertulis di bawah.
- Metodologi apa yang digunakan untuk memperkuat klaim?
- Apa argumentasi dan teori utama dari paper?
- Apakah telah dilakukan eksperimen, analisa data, simulasi, benchmark, studi kasus, dan contoh implementasi?
- Apakah klaim kontribusi telah dibuktikan secara ilmiah?
Pahami Kesimpulan: Pahami, bagaimana kesimpulan penelitian yang ditarik oleh peneliti lewat papernya? Pertanyaan lain untuk mengecek kesimpulan penelitian di paper adalah seperti tertulis di bawah.
- Apa yang bisa kita pelajari dan dapatkan dari paper tersebut?
- Apakah standard practice dari bidang ilmu berubah karena adanya penemuan baru di paper ini?
- Apakah hasilnya bisa digeneralisasi dan diaplikasikan ke bidang yang lain?

Lebih maknyus lagi bila setelah memahami empat hal diatas, masalah penelitian, kontribusi, substansi, dan kesimpulan, kita masukkan ke dalam Kerangka Pemikiran yang sudah saya jelaskan sebelum tulisan ini.

BTW, bagi yang belum tahu darimana bisa download paper ilmiah yang dipublikasi di journal dan proceedings conference, jawabannya ada di tulisan saya tentang Literatur Ilmiah dan Jurnal Penelitian Gratis.

Untuk mahasiswa computing yang punya kelonggaran uang sekitar Rp 200 ribu, sebaiknya menjadi member ACM. ACM dan IEEE Computer Society adalah dua asosiasi yang paling disegani dan publikasinya paling shahih dan mutawatir (ilmu hadith kaleee ) untuk bidang ilmu computing. Untuk wilayah Indonesia dan sekitarnya yang dikategorikan negara miskin hihihi, student membership plus fasilitas digital library hanya dicharge oleh ACM sebesar 18 USD pertahun. Klik disini untuk menjadi member ACM.

Ayo mulai baca lagi, kalau satu kali baca masih nggak paham, ya ulangi lagi dan ulangi lagi sampai kita bisa benar-benar paham

Tetap dalam perdjoeangan!

REFERENSI

Philip W. L. Fong, How to Read a CS Research Paper?
Amanda Stent, How to Read a Computer Science Research Paper
William G. Griswold, How to Read an Engineering Research Paper

Wajibnya Skill Coding Bagi Mahasiswa Computing

2009-10-31T23:22:00.000-07:00

Wajibnya Skill Coding Bagi Mahasiswa Computing

by Romi Satria Wahono

Mas Romi, saya mahasiswa jurusan teknik informatika, semester akhir dengan peminatan software engineering. Karena saya lemah di coding, kira-kira nanti kesulitan ga ya untuk mengerjakan tugas akhir? (Taufik, Universitas Swasta di Jakarta)

Inna lillahi wa inna ilaihi rajiun, segera lakukan taubat dan perbanyak istighfar Jurusan teknik informatika semester akhir, peminatan software engineering pula, ga bisa coding? Selama ini kemana aja om?

Lemahnya skill coding mahasiswa di Indonesia adalah penyakit gawat, menular, mematikan dan secepatnya harus diberantas tuntas . Mungkinkah ini juga yang membuat produksi software kita secara kuantitas dan kualitas dibawah negara tetangga kita? Ingat bahwa menurut laporan IDC dan Gartner, jumlah developer professional Indonesia mencapai 71.600 orang di tahun 2008. Jumlah developer kita tiga kalinya malaysia dan empat kalinya singapore loh

Wahai para mahasiswaku, andai kau tahu, jurusan computing di Indonesia mengambil acuan kurikulum IEEE Computing Curricula 2005. Asosiasi Perguruan Tinggi Informatika dan Komputer alias APTIKOM, yang menjadi wadah universitas yang memiliki jurusan atau prodi computing, membuat kurikulum inti yang mengacu ke IEEE Computing Curricula 2005, meskipun di beberapa sisi tidak konsisten Tidak konsisten karena Information System (Sistem Informasi) dan Computer Engineering (Teknik/Sistem Komputer) saja yang direkomendasikan jadi jurusan atau prodi. Computer Science (Ilmu Komputer), Information Technology (Teknologi Informasi) dan Software Engineering (Rekayasa Perangkat Lunak) disuruh tumplek beg di satu wadah namanya Teknik Informatika

Padahal sebenarnya pembobotan materi yang dibidik berbeda-beda. Silakan cek dari gambar di bawah, target kemampuan yang diharapkan dari lulusan masing-masing cabang ilmu computing menurut IEEE Computing Curricula 2005.

Secara IEEE Computing Curricula 2005, mahasiswa prodi/jurusan/fakultas/ dibawah disiplin ilmu computing, boleh tidak mengerti masalah sistem informasi atau teoritika database (mahasiswa CE misalnya), boleh juga nggak ngerti arsitektur komputer (mahasiswa IS dan IT misalnya). Tapi seluruh mahasiswa wajib hukumnya, dan ini wajib ain sifatnya punya skill coding.

Grafik pembobotan kurikulum menurut IEEE Computing Curricula 2005 adalah seperti di bawah. Sekedar informasi, CE=Computer Engineering (Teknik Komputer), CS=Computer Science (Ilmu Komputer), IS=Information Systems (Sistem Informasi), IT=Information Technology (Teknologi Informasi), SE=Software Engineering (Rekayasa Perangkat Lunak). Kemampuan coding dan programming masuk di materi Software Methods and Technologies. Lihat bahwa semua cabang ilmu di bawah computing membuat lengkungan di materi itu, meskipun dengan bobot berbeda antara sisi theoritical dan applied. Dan lihatlah di cabang ilmu software engineering, bentuk ovalnya paling manis dan sempurna, khususnya bobot untuk aspek Software Methods and Technologies

Ketika ada dosen atau peneliti di kampus yang mengatakan bahwa coding dan programming tidak wajib bagi mahasiswa jurusan computing, itu sebenarnya mencederai dunia kurikulum IT di Indonesia dan dunia hehehe. Mahasiswa computing tanpa skill coding itu bagaikan garam tanpa asinnya

Wokeh, sebenarnya bagaimana kiat mendesain materi ajar dan mata kuliah supaya tidak ada mahasiswa computing yang terkena penyakit mental tersebut?

Desain mata kuliah untuk tidak mengajarkan banyak bahasa pemrograman dengan paradigma yang sama. Mengajari mahasiswa dengan banyak bahasa pemrograman, artinya mendidik mereka untuk tidak menguasai satupun bahasa pemrograman.
Fokuskan ke satu bahasa pemrograman utama dan gunakan untuk penugasan di setiap mata kuliah. Capai level mahir di satu bahasa programming baru berpindah ke bahasa pemrograman yang lain. Saya dulu di Saitama University sampai semester 4, hanya boleh menggunakan bahasa C untuk semua penugasan mata kuliah. Semester lima baru diajarkan Object-Oriented Programming (OOP). Konsep OOP benar-benar maknyus kita pahami, ketika kita sudah dibuat pusing memanage ribuan baris code pemrograman procedural. Konsep abstraction begitu nyata, teoritika inheritance begitu mempesona, dan hakekat class yang seperti cetakan kue dengan kuenya sendiri adalah object, begitu jelas, tuntas dan sempurna
Libatkan mahasiswa dalam berbagai project riil untuk melatih dan mendekatkan ilmu yang dipelajari ke dunia industri
Bila memungkinkan hindari ujian bergaya multiple choice, arahkan ke develop project atau laporan analisa
Bagi mahasiswa yang mengerjakan tugas akhir, khususnya untuk yang software (product) development, wajibkan menggunakan tahapan software development life cycle (specification, design, coding, testing). Latih menyusun business process dan mendesain software dengan menggunakan UML yang relatif sudah standard.

Di sisi mahasiswa, mahasiswa juga harus aktif, jangan malas untuk banyak mencoba dan mencoba. Ingat bahwa tidak akan bisa mengandalkan materi kuliah untuk menjadi mahir di pemrograman. Bila perlu bikin project software kecil-kecilan dan mulai tawarkan lewat internet. Melatih skill coding sekaligus juga jiwa entrepreneurship.

Wahai para mahasiswaku dan para pedjoeangku, ketika cintapun tak akan membunuhmu, jangan pula coding bisa membinasakanmu. Kuasai mereka, jadikanlah energi sehingga kalian mampu membuat software dan produk yang bermanfaat untuk rakyat … itulah jalan cinta para legenda!

Tetap dalam perdjoeangan!

Defragmentasi Otak

2009-10-31T23:21:00.001-07:00

Defragmentasi Otak

by Romi Satria Wahono

Mas, saya mahasiswa jurusan teknik informatika semester 4, saya kok merasa otak saya bebal banget, nggak bisa nangkep mata kuliah dengan sempurna. Gimana caranya supaya saya bisa cerdas dan pinter? (Ahmad, Depok)

Hmm, supaya pinter ya belajar mas hehehe. Kalau dosen jawab seperti itu pasti disebut basbang alias basi banget Diskusi masalah kecerdasan manusia, tentu tidak bisa tanpa menyinggung masalah otak manusia, karena disini awal segala kisruhnya. Kapasitas otak manusia sangat besar, bahkan ada yang menyebut tidak terbatas. Hanya sayangnya orang biasanya hanya menggunakan 1% dari otaknya, sedangkan orang jenius berhasil menggunakan 4-5% otaknya. Lha kok bisa? Dan bagaimana supaya kita juga bisa jadi cerdas? Ikuti terus tulisan ini.

Otak manusia tersusun dari neuron-neuron yang jumlah totalnya mencapai 1 trilyun. Walaupun kecil, konon kabarnya satu neuron itu memiliki kecepatan pemrosesan yang setara dengan satu unit komputer. Adam Kho lewat bukunya “I am Gifted, So Are You” mengatakan bahwa otak itu apabila dituliskan dalam bentuk digital akan menjadi tulisan sepanjang 10.5 juta kilometer. Ketika jarak terjauh bumi dan bulan itu sekitar 406.720 km, maka kapasitas otak kita setara dengan 25 kali perjalanan dari bumi ke bulan. Tambahan informasi lagi, dari buku Super Great Memori dikatakan bahwa, jika setiap detik dimasukkan 10 informasi kedalam otak kita sampai 100 tahun, maka otak manusia masih belum terisi separuhnya. Ada beberapa peneliti yang mencoba mengkuantifikasi kapasitas otak, ada yang menyebut 3 terabyte, dan ada juga yang menyebut mencapai 1000 terabyte.

Sedemikian dahsyatnya kapasitas otak kita, tapi sayangnya kita hanya menggunakan kurang dari 1%nya. Dan orang jenius seperti Albert Einstein, konon kabarnya juga hanya menggunakan 5% dari seluruh kapasitas otaknya.

Artinya apa? Manusia memiliki kapasitas otak yang sama, yang implikasinya adalah sebenarnya kita semua memiliki daya tangkap terhadap suatu materi pembelajaran sama. Dan tidak ada manusia bodoh di muka bumi ini!

Lha kok, tapi di kelas ada yang cerdas dan ada yang tidak? Itu karena sistem retrieval (pencarian kembali) manusia berbeda-beda. Orang yang cerdas itu adalah orang yang memiliki sistem retrieval yang baik. Seperti sebelumnya saya sebutkan diatas, kapasitas otak manusia mungkin mencapai 1000 terabyte, bayangkan seandainya laptop kita berkapasitas 1000 terabyte, pasti lambat melakukan pencarian file, apalagi kalau letak fisik filenya tidak tertata dengan baik alias terpecah-pecah di berbagai tempat dalam harddisk kita.

Trus gimana caranya supaya sistem retrievalnya bagus? Ada banyak cara komputasi yang bisa dilakukan, paling tidak untuk mengatasi informasi yang tidak tertata dengan baik, kita menggunakan tool defragmenter. Defragmentasi? ya, lakukan defragmentasi pada otakmu!

Sebagai catatan, kata wikipedia, defragmentasi adalah sebuah proses untuk menangani berkas-berkas yang mengalami fragmentasi internal. Sebuah berkas dikatakan terfragmentasi mana kala berkas tersebut tidak menempati ruangan yang saling berdekatan dalam penyimpanan fisik. Fragmentasi dapat menyebabkan subsistem media penyimpanan melakukan operasi pencarian data yang lebih banyak, sehingga dengan kata lain berkas terfragmentasi dapat memperlambat kerja sistem, khususnya pada saat melakukan operasi yang berkaitan dengan media penyimpanan.

Jadi ketika kita menerima materi pelajaran, sebenarnya kita semua berhasil menangkap semua yang diajarkan oleh guru atau dosen kita. Namun ada yang kita simpan di bumi dan ada yang terlempar di bulan, inilah yang disebut dengan fragmentasi itu.

Trus gimana caranya supaya kita bisa mendefragmentasi otak kita? Caranya adalah dengan mengulang-ulangi pelajaran. Mengulang-ulang pelajaran, itu sama saja dengan menarik materi yang terlempar di bulan tadi supaya mendekat ke bumi, sehingga lebih cepat ketika kita mencari kembali. Dan ini sesuai dengan yang dikatakan Adam Kho, bahwa orang yang cerdas adalah orang yang neuron-neuronnya saling tersambung (neuron-connection). Semakin banyak hubungan antarneuron, maka semakin cerdas kita dalam suatu bidang. Kecerdasan itu bisa kita latih!

Sayapun tidak terlahir secara default sebagai orang cerdas, masa TK-SD saya pernah mengalami kendala sulit membedakan huruf b dan d. Sampai ada satu ungkapan guru saya yang masih saya ingat sampai sekarang, “Rom, b itu yang bokong(pantat)nya dibelakang, dan d itu yang bokongnya di depan“. Ada juga guru yang menyebut saya terkena disleksia kompleks, plus ditambahi dengan anak yang suram masa depannya hehehe sempurna deh

Jadi? Kalau saya yang disleksia kompleks saja bisa, kenapa anda tidak?

Wahai pedjoeangku, ulang-ulangi pelajaran, banyak mencoba, banyak membaca, banyak berlatih, telani satu persatu hal yang belum kamu pahami, hubungkan neuron-neuronmu, maka kecerdasan akan mengikutimu …

Tetap dalam perdjoeangan!